教师课堂精彩评价语言

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1、教师课堂精彩评价语言1．你很会思考，与老师想到一块去了，来，所握个手吧！2．你今天学习很认真，回答的很好，同学们都要向你学习。3．你真棒，你回答的真好，既具体又完整，语言也很美。4．你回答的很好！不错，这都能想得到，你的课外知识真丰富。5．你很会读书，很会思考。6．你真棒！你比以前进步多了。你的答案虽然和我的不同，但你的办法也很好。7．你真聪明，能想出与老师不同的答案。8．很好，有自己的想法，很有创意，与众不同。9．虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。10．你思考得很仔细。不过我们再来听听别人的意见，想想还有什么要改进的地方？

2、11．你的想法很好，同学们一起来帮忙分析，看谁的答案更好。12．你敢于说出自己的意见和想法，要把这种好的学习态度发扬下去。13．不错。很有主见，爱动脑筋，请你给同学们分析一下你的见解吧！14．你的见解与老师的不同，说明你有自己的主见，你听了老师和其他同学的见解后有什么改变吗？15．你能把你的想法现说给大家听一遍吗？请你课后再来找老师讨论一下这个问题。16．你真聪明，能想出与老师不同的答案。17．你的意见很好，善于从另一个角度思考问题，值得我们学习。18．你能坚持你的意见，是对的，但是你再仔细想想是你的意见对还是老师的意见有道理。19．你

3、的回答与众不同，有创新意识，让我们的思维空间更广阔了。20．回答得真有创意，老师都没有想到这么有创意的答案！21．你真是一个有创意的小天才，希望大家多向他学习！22．能想到这么新颖的答案，继续努力，你一定会成为一个杰出的人才哦！23．你真有创意，思路和别人不一样，将来一定会成为一个数学家！24．你回答得太好了，说明你知识面很广，思考问题也很透彻！25．你说得真好，连老师都没想到，你可以做小老师了！26．你说得太棒了，老师都为你感到骄傲！27．这个答案很好，出乎了我的想象，不错！不错！28．你一次比一次有进步！继续努力！29．多有想象力！

4、说得太棒了！30．大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。31．你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。32．从听课的情况反映出，你们是一个素质良好的集体。33．谢谢你，你说的很正确，很清楚。34．××同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。35．你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。36．对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！37．我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。38．大家自由读书的这段时

5、间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。39．读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。40．听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。41．问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。42．你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。43．你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。44．我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。45．今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求

6、知欲望。46．我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常灿烂，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。47．同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。48．请同学们看（用手扬起一大叠本子）我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正，很少有错别字，文句通顺，进步很大。49．用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。××同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。50．有积累才能够表达。我们有些同学作文中词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读

7、量。51．倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！52．××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！53．你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！54．你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！55．你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！56．你的表达特别清楚，让大家一听就懂！57．别急，再想想，你一定会说好！58．我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？59．开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！60．不仅自己认真学习，

8、还能提醒同桌同学，真是了不起！61．第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！62．你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！63．你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做