《钢筋混凝土结构设计原理》教学大纲2014-15-2

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1、《钢筋混凝土结构设计原理》课程教学大纲课程名称:钢筋混凝土结构设计原理适用层次、专业:本科学时:68课程类型:考查课程性质:专业核心课程先修课程:《房屋建筑构造》、《建筑结构与力学》、《建筑材料》、《建筑测量》一、课程的教学目标与任务《钢筋混凝土结构设计原理》足工程专业学生的-门必修的专业课。本课程属土木工程专业必修的专业基础课,是一门实践性很强,与现行的规范、规程等有关的专、Ik基础课。本课程的R的是使学生通过学习,Y解建筑物各构件的受力特点、结构布置、结构构造、从而积累感性认识。为学生进一步学习有关丄程建设知识,进行科学研究及中业后

2、从事工程实践打下良好基础。本课程異有教学内容而广、实践性强的特点。课程B的和任务:通过本课积的学习,使学生掌握混凝土结构学科的基本理论和基本知识,为在校继续学AI《建筑工程施工》专业课以及毕业后在混凝十结构学科领域继续学AI提供坚实的基础。二、本课程与其它课程的联系和分工建筑结构是丄程专业的一门综合性较强的课程,牵涉的知识而比较多,其前修课程包括建筑识图、建筑构造、建筑测S、建筑材料、建筑结构与力学、土力学与地葙葙础等,这些课程可以帮助我们史好地掌握建筑结构的原理和应川技术。同吋,建筑结构也足后续工程造价、工程项目管理等课程的重要基础。

3、三、课程教学内容及基本要求(一)绪论(4学吋)【教学目的与要求】1.掌握混凝土结构的一般概念及特点。2.了解混凝土结构在国内外上木丄程中的发展勾应用概况。3.了解本课程的主要内容、要求和学习方法。【知识点】1.混凝十结构的一•般概念(1)分类(2)配筋的作用与耍求(3)主要优点、缺点2.各类结构的发展与应川概况(1)发展概况(2)在土木工程中的应用概况(3)展望3.学习本课程吋应注意的问题【本章重点】1.建筑纺构基本构件的概念。1.三类建筑结构的分类A法及各tb的应用。【本章难点】各类建筑结构的适川条件。【教学方法与手段】(1)课堂讲授

4、:采取多媒体与讲授结合的教学方式,对于容易理解的部分采用多媒体教学,对于秉点并难于理解的部分采用黑板讲授的方式。在理论讲授之后进行一定的吋间操作,强化学生的理解。(2)实训:充分利用室内室外实训条件,开展实训,让学生能力得到提升。【讲授内容】(1)建筑结构的分类;(2)各类建筑结构的T程应用;【课后作业】详细情况见教材(二)钢筋混凝土结构材料的性能(6学时)【教学目的与要求】1.钢筋(1)熟悉钢筋的品种和级别。(2)掌握钢筋的应力一应变全曲线特性及其数学模型。(3)了解钢筋的冷加工性能、熏复荷载卜钢筋的疲劳性能以及浞凝土结构对钢筋性能的

5、要求。2.混凝土(1)熟悉混凝土的立方体强度、轴心抗压强度、轴心抗拉强度及相互间的关系。(2)掌握单轴h'd受乐下混凝土的应力一应变全曲线及数学模型。(3)熟悉浞凝土弹性模量、变形模量的概念。(4)了解重S荷载下混凝土的疲劳性能以及复合应力状态下混凝土强度的概念。(5)熟悉混凝土徐变、收缩与膨胀的概念。(6)了解高强度、高性能混凝土的主要物理、力学性能。3.钢筋与混凝土的粘结性能(1)掌握粘结的定义、粘结力的组成、粘结应力的分布、粘结应力与相对滑移的关系等概念。(2)掌握基本锚固长度的计算以及保证可靠粘结的构造要求。【知识点】1.钢筋(

6、1)钢筋的品种和级别(2)钢筋的强度与变形(3)钢筋应力一应变关系的数学模型(4)冷加工钢筋的性能(5)钢筋的疲劳性能(6)混凝上结构对钢筋的耍求2.混凝土(1)混凝土的基本强度指标(*^、乂、/;)、单轴向受压吋的应力一应变关系、轴向受压时的变形模8、轴向受拉时的应力一应变关系(2)复合应力状态下浞凝十的强度与变形(简述)(3)混凝十.的疲劳性能(4)混凝土的徐变(5)混凝土的收缩与膨胀(6)高强度、高性能浞凝土的主要物理、力学性能简介1.混凝土与钢筋的粘结(1)粘结的定义与重要性(2)粘结力的组成(3)保证讨靠粘结的构造措施【本章重

7、点】1.钢筋的应力一应变全曲线特性及其数学模型,钢筋的塑性性能。2.混凝土立方体抗压强度、轴心抗压强度、轴心抗拉强度及相互间的关系。3.单轴向受压下混凝土的应力一应变全曲线及其数学模型。4.浞凝土弹性模撒、变形模撒的概念。5.浞凝土徐变的概念及其对结构的影响。6.粘结的定义、站绍力的组成、粘结应力的分布等概念。7.基木锚同长度的计算以及侃证可靠粘结的构造要求。【本章难点】1.粘结的定义、粘结力的组成、粘结应力的分布等概念。2.基本锚M长度的计算以及保证可靠粘结的构造要求。【教学方法与手段】(1)课堂讲授:采取多媒体与讲授结合的教学方式,

8、对于界易理解的部分采用多媒体教学,对于重点并难于理解的部分采川黑板讲授的方式。在理论讲授之后进行一定的吋间操作,强化学生的理解。(2)实训:充分利用室内室外实训条件,开展实训,让学生能力得到提开。【讲授内容

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