基本公共卫生服务项目预防接种服务规范实施方案ppt课件

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1、预防接种服务规范实施方案基本公共卫生服务讲座西大街社区卫生服务中心基本公共卫生服务讲座之《预防接种服务规范实施方案》一、工作目标二、项目内容三、项目工作职责四、考核评估西大街社区卫生服务中心基本公共卫生服务讲座之《预防接种服务规范实施方案》一、工作目标（一）总目标通过免疫规划项目实施，为全镇所有0-6岁儿童提供安全、有效、免费、均等化的免疫规划疫苗预防接种服务，有效预防和控制疫苗针对传染病，保护儿童健康。（二）年度目标2012年为全镇所有适龄儿童免费提供乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、白破、麻疹、风疹、腮腺炎、乙脑、甲肝、A

2、群和A+C群流脑等疫苗的预防接种服务。以村为单位各种免疫规划疫苗接种率≥95％。西大街社区卫生服务中心基本公共卫生服务讲座之《预防接种服务规范实施方案》一、工作目标（三）近期目标到2012年底，城乡公共卫生服务差距明显缩小，以村为单位各种免疫规划疫苗接种率≥95%。西大街社区卫生服务中心基本公共卫生服务讲座之《预防接种服务规范实施方案》（一）为适龄儿童提供免费的国家免疫规划疫苗接种服务1、服务对象：辖区所有0-6岁适龄儿童，包括外地儿童流动儿童和计划外生育儿童等。2、免费范围：所有与接种国家免疫规划疫苗相关项目均免费，如

3、免收建卡、建证、注射、注射器、接种咨询、预检等费用。不得强行用第二类疫苗替代第一类疫苗，不得在对适龄儿童接种第一类疫苗时搭收体检费等任何费用。西大街社区卫生服务中心二、项目内容基本公共卫生服务讲座之《预防接种服务规范实施方案》3、服务内容①及时为辖区所有0-6岁适龄儿童建立预防接种证、卡等预防接种档案（含电子档案），并做好接种资料管理。②根据国家免疫规划疫苗免疫程序，确定受种对象。③采取预约、通知单、电话、手机短信等适宜方式，及时通知儿童监护人，告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。④接种工作人员在接种前应查验儿童预

4、防接种证（卡）或电子档案，核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定本次受种对象、接种疫苗品种，并填写知情同意书。⑤接种工作人员实施接种前，应当告知受种者或其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项，询问受种者健康状况、接种禁忌等，如实记录预检情况。西大街社区卫生服务中心二、项目内容基本公共卫生服务讲座之《预防接种服务规范实施方案》（二）开展预防接种相关工作1、疾病监测：社区卫生服务中心在区疾控中心的指导下开展对国家免疫规划疫苗针对疾病疑似病例报告、个案调查和实验室检测等疾病监测工作。2、培训与宣传。

5、培训：从事公共卫生服务的乡村医生，每年至少专题培训1-2次。宣传：社区卫生服务中心负责辖区内免疫规划宣传。3、异常反应的监测：中心预防接种门诊、村卫生室预防接种点要按照《预防接种工作规范》和《陕西省疑似预防接种异常反应监测（试行）》开展有关工作。西大街社区卫生服务中心二、项目内容基本公共卫生服务讲座之《预防接种服务规范实施方案》（一）中心负责项目的实施，包括制定实施计划、人员培训、技术指导、绩效考核、信息管理等。（二）基层医疗卫生机构职责。基本公共卫生服务项目由社区卫生服务中心（站）和村卫生室等基层医疗卫生机构承担。1、

6、社区卫生服务中心是承担辖区基本公共卫生服务的主体，应按照《国家基本公共卫生服务规范》（2009版）将任务明确到具体岗位，责任到人，免费为全体居民提供9类基本公共卫生服务。并指导辖区内社区卫生服务站、村卫生室完成基本公共卫生服务任务。西大街社区卫生中心三、项目工作职责基本公共卫生服务讲座之《预防接种服务规范实施方案》2、社区卫生服务站、村卫生室是落实基本公共卫生服务的重要组成部份，协助社区卫生服务中心、镇卫生院完成和落实基本公共卫生任务。3、社区卫生服务中心要建立健全相关工作制度，制定岗位规范，细化考核内容，将人员收入与工

7、作绩效挂钩，提高基本公共卫生服务质量和效率。根据要求及工作实际制订具体实施计划，明确阶段性重点工作，确保项目顺利推进。西大街社区卫生服务中心三、项目工作职责基本公共卫生服务讲座之《预防接种服务规范实施方案》（一）201209年度预防接种免疫规划项目评价指标及方法。1、建卡（证）率：2009年适龄儿童建卡（证）率达100％。2、接种率：201209年以社区（村）为单位适龄儿童免疫规划疫苗接种率≥95％。3、建卡（证）率和接种率评估方法。以社区为单位进行评估，适龄儿童建证（或接种）率=适龄儿童已建预防接种证（或接种）人数/辖

8、区适龄儿童数×100%。调查方法：采用随机抽样调查方法对适龄儿童进行现场调查建证率和接种率。西大街社区卫生服务中心四、考核评估基本公共卫生服务讲座之《预防接种服务规范实施方案》（二）重点内容：宣传栏及告知情况；所有适龄儿童是否及时得到免费、安全、有效的国家免疫规划疫苗的接种服务。西大街社区卫生服务中心四、考核评估谢谢