现患率调查计划

现患率调查计划

ID:20314803

大小:33.00 KB

页数:2页

时间:2018-10-09

现患率调查计划_第1页
现患率调查计划_第2页
资源描述:

《现患率调查计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2009年福建省医院感染监控网横断面调查计划书一、目的为适应监测方法的转变,比较准确的了解我省社区感染、医院感染发生情况,对医院感染控制工作进行评价,并贯彻卫生部《医院感染管理办法》、《抗菌药物合理应用指导原则》,了解抗菌药物使用的状况,了解重要病原体(MRSA、鲍曼不动杆菌)的检出情况,进行本次调查。二、参加调查的医院:参加本次调查的医院为全省所有二级和二级以上医院。三、组织方式本次调查是受卫生厅医政处委托,由福建省医院感染管理质量控制中心组织本次调查工作,并负责调查期间的咨询。各参加调查医院负责组织开展本医院调查工作,

2、调查人员的培训和调查实施由各参加调查的医院负责。福建省医院感染管理质量控制中心对调查结果保密,不公布单个医院资料。四、调查时间2009年10月15日(周四),调查前一天0点至24点期间内住院病人的感染情况(包括社区感染、医院感染)及抗菌药物使用情况。如医院感染专职人员少的单位,一天不能完成调查者,可根据自己的具体情况进行调整,可将临床科室分成几个区域,每天调查一个区域。但必须在一周内完成,每调查日都是调查前一天的住院病人的感染情况,并且注意调查过的患者是否存在转科情况,已经调查过的患者不要重复调查。五、调查前的准备工作各市

3、、县卫生局和福建省医院感染管理管理质量控制中心通知各参加调查医院的主管院长或医院感染管理委员会主任作好调查的准备工作。各参加调查医院在调查开始前4-7天,向各个科室发出通知,说明调查目的,要求各科对住院病人完善各项与感染性疾病诊断有关的检查。六、调查方法1、人员与分工管理医院感染的科室负责整个调查的实施工作。至少按每50张床位配备1名调查人员,调查人员由医院感染控制专职人员和各病区主治及以上医生组成。所有调查人员3-4人为一组,由医院感染控制专职人员任组长(医院感染控制专职人员不够,可将临床科室的调查分次进行,每个科室只查

4、一天),每组负责调查3-4个病房。调查人员随机分配调查区域,调查前统一培训。2、采用现患率调查的方法:定义:现患率是指在一定时期内,处于一定危险人群中实际感染病例(包括以往发病至调查时尚未愈的旧病例)的百分率。3、调查程序1)调查人员首先得到该病房住院总人数及名单,包括调查日的出院病人,但不包括调查日的新入院病人;如为多日调查,以此类推;2)每调查组中选出1、2人(最好是医院感染控制医师或内科医师)到病人床旁以询问和体检的方式进行调查,每一病人至少3分钟;3)其余人员按名单逐一查看在架病历,有电子病历系统的可调阅电子病历;

5、4)每一住院病人均应进行调查并填写调查表格;调查表由调查人员填写;2注意追踪病原学检查结果;5)床旁调查结果应与病历调查结果相结合,按诊断标准确定是否为感染,再确定是医院感染、医源性感染还是社区感染。如有诊断疑问,小组讨论后,组长确定。抗菌药物使用目的不明确者,可询问病房主管医生。调查时注意:体温记录,抗菌药物使用原因,入院诊断,实验室报告(尤其是病原学报告),病理学检查结果。着重注意住院时间长、病情严重、免疫力下降和接受侵入性操作的患者;床旁调查人员应注意询问方法与技巧;6)医院感染控制专职人员检查每一调查表,是否填写完

6、全;实查率不得低于96%;7)调查结束后,医院感染控制专职人员对调查表进行统计,并按要求填写附件中的各汇总表。汇总表为excel文件,文件名为××医院2009现患率汇总表.xls(包括医院基本信息表、汇总表1、汇总表2、汇总表3、汇总表4、汇总表5六个工作表),请按汇总表格式直接填写,勿进行改动,并将该汇总表重命名为本院名称后,于2009年10月30日前发送到现患率调查专用邮箱fujianhic@gmail.com。邮件名称为参加医院名称。七、医院感染诊断标准按照卫生部《医院感染诊断标准(试行)》(卫医发[2001]2号)

7、。八、培训调查人员的培训工作在各参加调查的医院中进行,所有参加调查的人员均应统一培训。调查前1-2天开始培训,培训期1-2天。培训内容为诊断标准、调查方法、调查表项目填写说明。七、调查及汇总表1、调查表1:个案登记表及项目说明2、调查表2:床旁调查表3、医院基本信息表4、汇总表一:科室与医院感染汇总表5、汇总表二:科室与社区感染汇总表6、汇总表三:医院感染病原体监测汇总表7、汇总表四:社区感染病原体监测汇总表8、汇总表五:科室与抗菌药物使用汇总表2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。