《高等教育法规概论》练习题2

《高等教育法规概论》练习题2

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1、高等教育法规练习题(二〉附答案单项选择(每题1.5分共30分)1,我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是(A)A《中华人民共和国学位条例》B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和W教育法》D《中华人民共和W教师法》2,教育行政法规是由(C)制定和发布的宥关教育的规范性文件八全国人民代表大会B全国人大常委会C国务院D教育部3学校及其他教育机构属于(D)A企业法人B社会团体法人C机关法人D事业单位法人4我国《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员,承担(C)培养社会主义事业建设者和接班人、

2、提高民族素质的使命A传授专业知识B传授实验技能C教书育人D为人师表5教师的平均工资水平应当(D)国家公务员的平均工资水平,并逐步提高A低于B高于C同等于D不低于或者高于6学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予(B)A行政处罚B行政处分或者解聘C撤消教师资格D追究民事法律责任7教育是社会主义现代化建设的(D),国家保障教育事业的优先发展A保障B前提C先锋D基础8我W实行义务教育的年限为(A)A9年B10年C11年D12年9高等学校的教师的聘任,应当遵循(D)的原则,由高等学校校长与受聘教师签

3、订聘任合同A服从学校发展需要B由教师自己申请C学校规章制度确立D双方平等自愿10受教育者有在(D)上获得公正评价,完成规定的学业后获得和应的学业证书,学位证书的权利A学业成绩B品行C身体状况D学业成绩和品行11教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的(B)内,作出处理。A20天B30天C45天D60天12世界上最早对教育进行立法,也是最早研究教育法的国家是(A)ad日本卩r>13国家在受教育S中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道徳、纪律、

4、(B)和民族团结的教育A传统文化B法制、W防C知识与技能D讲文明礼貌14国家举办的高等学校实行(C)A党委负责制B校长负责制C党委领导下的校长负责制D董事会负责制15高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的(B)关系A管理B隶属C平等D上下级16高等教育的任务是培养具有(A)和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A创新精神B丰富知识C高尚品德D聪明智慧17高等学校的学生思想品德合格,在规定的修业年限内学完规定的课程,成绩合格或者修满相应的学分(A)A准予毕业B准予

5、授予学位C准予结业D准予肄业18聘任或者任命教师担任的职务应当有一定的任期,每一任期一般为(B)A3年B3至5年C2年D4年19王某担任某县高中英语教师期间通过了研究生入学考试,所在学校以王某服务期未满为由不批准王某在职学:>J,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。受理申诉的机构应为(A)A当地县教育局B当地县人民政府C地市教育局D右教育厅20在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是(A)A过错责任原则B无过错责任原则C严格责任原则D公平责任原则二、多项选择、(每题2分共20分)1、教师体罚学生的行为可能

6、要承担以下法律责任(ABC)A民事责任B行政责任C刑事责任D违宪责任2、国家提高教师素质的法律制度包括(ABCD)A教师资格制度B教师聘任制度C教师考核制度D教师培训制度3、教师聘任制度的形式有(ABCD)A招聘B续聘C辞聘D解聘4、教师可以采取的行政救济途径有(AD)A行政复议B民事诉讼C仲裁D教师申诉5、学校可以解聘教师的情形有(BCD)A因不可抗力给教育教学工作造成损失的B故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C体罚学生经教育不改的D品行不良侮辱学生影响恶劣的6、林某作为一名高校的学生,依法享有的权利

7、有(ABCD)A参加教育教学计划安排的各种活动B使用教育教学设施、设备,图书资料C按照国家有关规定获奖学金、助学金、贷学金D完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书7、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是(ABC)A听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议巳听取反馈教职工的意见C决定有关教职工福利重大事项D罢免校长8、国家实施义务教育阶段,不收(AB)A学费B杂费C书费D住宿费9、申请认定教师资格,应当提交的材料有(ABCD)A身份证B学历证书或者教师资格考试合格证C教育行政部门或者高校指定

8、的医院出具的体检证明D教师资格认定申请表10、根据现冇教育法的规定,学生可以依法提起行政申诉的内容包括(ABCD)A对学校给予的行政处分不服的B对学校侵犯其合法财产权的C对学校侵犯其人身权的D对学校侵犯其知识产权的三、判断题(每题1、5分共30分)1、根据高等教育法的规定,我国高校应当以教学为中心(X)2、根据教育法的规定,国家实行初等教育、中等教育、高等教

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