统计分析法 评价在科学课本实验中的应用

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7、）　　　　摘--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============要：在教学中，课堂评价是一个重要的环节。质性评价更符合教学场景，符合学生的积极心理的发展，但缺乏规范性。统计分析法是量化评价中的一种，以统计分析法为主，将质性评价法的优点融合。通过介绍统计分析法的应用，体现它在实验课堂教学中的独

8、特作用。　　　　关键词：统计分析法；评价；实验课　　　　当下实验课课堂教学确实存在以下困难：对科学教师来说，实验课让人觉得费力并效果不佳。对学生来说，缺少实验课堂规范的考核；教师讲解时，总忍不住去碰实验仪器；实验操作能力弱的学生在实验中很容易变成了旁观者，无法让每位学生提高实验操作能力；实验课学生出现实验错误和失误在课堂上得不到纠正。　　　　一、统计分析法评价及操作要点　　　　⒈----------