好家长育人经验集锦

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1、好家长育人经验集锦“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”，这是从古到今中外众多成功人士的成长经历中总结出的至理名言。没有孟母的“三迁”，就不会有孟子这位“亚圣”的成长；没有颜之推的“家训”，也不会有他的“五子”的名扬。即使是革命领袖，他们甘理想的追求，对事业的执着，也离不开父母的最初影响，朱德则深深感激母亲衬自己的教育。 家庭的影响与教育是最自然的，如同“日照有影，叩之有声”般的自然。孩子在家庭生活中在不知不觉中，在潜移默化中耳濡目染，模仿成长。一般说来，父母有较高的道德水准，有着符合社会发展的价值观，家庭有很好的亲情及文化氛围，这种环境最利于孩子的成长，在

2、这样的环境中成长的孩子往往是善良无邪，自然大方，举止有度，并有着良好的教养，以及健康的爱好和远大的人生追求。因此家长首先应重视自身的素质的全面提高和家庭文化氛围的营造，这是孩子成材的重要条件。为了使家庭教育科学而合理，我们编缉了这本《北京八中学生家庭教育集锦》。本册书中收录了八中的几位学生家长教育子女的成功经验，从中可以看出，教育子女的过程实际上也是家长自身受教育的过程，家长更需要与孩子一起进步。这种进步不仅是教育各位学生家长能够与子女共进，与时俱进，从而把自己的子女培养成国家的栋梁之材。5 家长学校资料 我校作为北京市重点中学，先于1984年最早在全国开始进行教育的整

3、体教学时，即将“家庭教育”纳人学校整体工作的一个重要组成部分，十五年来，随着“家教”工作开展的不断探索、实践、总结、深入，我们取得了可喜的成绩，获得了上级的表彰，收到了显著的成效，赢得家长们的一致好评。我校“家教”工作曾多次被评为北京市、西城区、二龙路地区“优秀家长学校”和“家庭教育先进集体”的光荣称号，主管校长张凤兰曾被评为“北京市热心家教工作”的校长；一直积极投人“家教”工作十余年的退休高级教师王佩琳同志，被评为“二龙路地区家教优秀工作者”，程晓喜同学的家长程大鹏同志被评为“北京市百名文明家庭”优秀家长，在市家教汇报会上发言，张重威同学的父亲张西南同志被评为北京市优

4、秀好家长标兵（北京市共22人），作为报告团成员，介绍教子经验，赵著同学的家长赵纹同志被评为北京市好家长，以上家长在“家教”方面的有关论文，分别被评为市区一等奖，并在“家教”专题刊物上发表。回顾十几年的家教工作，我们深深体会到，要想真正做好“家教”工作，收到实效，必须做到：一、领导重视家教”工作的关键5自1984年陶祖伟校长最先提出，并亲自参与、任教家长学校工作，时至今日校各级领导统一思想认识，分派专门主管此项工作的校长负责，在人力、物力、财力、时间等各方面给予了极大的关注和保证，并动员要求相关处室的教师积极参与、大力支持，将“家庭教育”工作纳入到学校“教育工作的重要议事

5、日程”二、目标明确明确目标，有方向，有动力如今现实已说明，在青少年成长中社会和家庭的影响日渐显著，因此，重视，并努力建设好健康的家庭教育环境，使家庭、学校、社会的教育保持正确的一致性，形成教育的合力，我们的目标，就是培养跨世纪人才，提高学生素质，然而，要达到此目的，引导家长树立正确的教学观念，掌握科学的教育方法，提高家长责任，为共同促进学生身心健康发展而努力造就“四有”新人。三、组织实施要开展家庭教育的各项工作，必须有相应的组织保障，予以实施，我校正式成立了：“家庭教育研究会”由张凤兰校长主管，学生处指派教师参与组织负责具体事务性工作。其任务宗旨是“通过家庭教育”的实践

6、进行家庭教育理论的研讨，“家教研究会”下设：1．家长委员会和家长会议家长委员会是全校学生家长中自下而上，全方位，多层次，由班主任推荐，学校审批而分别组成“校级”和“年级”5两层家委会，这个章程的规定：它是学校民主办学的重要形式之一，是学校教育的辅助机构，咨询机构，也是家长会议的常设机构，其职能是动员家长参与和支持学校工作，增进家长与学校的联系，协调统一教育思想和教育步骤，加速学生的成长、成才。如通过家长委员会，家长会议，商讨有关“家教”工作计划，为学校教育提出合理化意见和建议，沟通学生、家长、老师之间的情况，制定“家长行为规范”“教师行为规范”等等。2.开设家长学校由张

7、凤兰担任家长学校校长，学生处袁晓凤老师主抓工作，正式聘请各年级组组长，团委书记，心理研究生，为讲师团成员，采用多种形式，开展活动：A以系列专题讲座为主，根据不同年级，不同年龄学生特点，理论联系实际向家长介绍教育学、心理学、教育艺术和教育方法，B由家庭教育成功的家长介绍经验，交流教学体会，C小型集体咨询，根据部分家长的“特殊”要求，进行定期或不定期小型集体咨询，以助于家长之间的沟通，利于子女问题的解决。四、计划落实“计划”是达到目的所必须的步骤，没有计划的工作，必然是盲目而无效的。1．确定专题讲座时：根据各年级提出的具体时间要求，合理安排，