新教材人教版2014秋最新八年级上册语文《生物入侵者》教学设计

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1、新教材人教版2014秋最新八年级上册语文《生物入侵者》教学设计新教材人教版2014秋最新八年级上册语文《生物入侵者》教学设计　　此篇《生物入侵者》教学设计为江南区名师工作室优秀教学设计，获市级教学竞赛一等奖，仅供参考使用!　　语言运用　　1_指出下列句子的说明方法。　　(1)仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷?　　(2)许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车

2、”达到“偷渡”目的的。　　(3)一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。　　2.下面加点的词可否换成括号内的词?为什么?　　(1)如果各种条件适合，它会在那里生根、发芽、成长(生长)。　　(2)当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”(斑贝)并没有引起当地人的注意，它们被随便抛弃在五大湖附近的水域中。　　3.你在生活中见到过“生物入侵者”吗?请写一则说明性文字与大家交流。　　4.学用下面的词语写一段话(词序可以调整)。　　始料不及束手无策为所欲为

3、　　在劫难逃安家落户物竞天择　　课内精读　　如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十

4、亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。　　“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门()鸟类，()鸟巢，()鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到

5、棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。　　5.将“偷袭”“捕食”“吞食”填入文中的括号里。　　6.画横线的句子在文中的作用是：________________________________________　　7.文段中运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，试举例说明。　　8.下面句中加点的词语可否去掉?为什么?　　(1)由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。　　(2)在自

6、然条件下，一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落地，如果各种条件适合，它会在那里生根、发芽、成长……　　9.概述每段文字的内容。　　课外选读　　奇妙的冬虫夏草　　①冬虫夏草又叫虫草，主要产于西藏、四川等地，是一种温和的补药，对肺结核、年老体衰、腰膝酸痛等有很好的疗效。冬虫夏草是不是“冬天是一条虫，夏天变成一棵草”呢?　　②冬虫夏草实际上是由虫草菌侵入到冬虫夏草蛾等鳞翅目昆虫的幼虫体内，并且在虫体内生长的结果。这种真菌在幼虫生长的早期就已侵入虫体，并且在虫体内蔓延生长，以至最终夺去幼虫的生命。冬天

7、，土壤中只有死去的幼虫，到了第二年夏天，虫草菌才从幼虫的头部长出子实体来。子实体露出地面，形似野草，并且常与野草混在一起生长，所以人们将它叫做冬虫夏草。　　③最新研究发现，虫草素有抗癌细胞增生的功能。广州人喜爱用它炖肉、煲汤，或制“虫草鸭”作为冬令补品。　　10.第一段末尾一句的作用是什么?　　11.举例说明文段使用的说明方法。　　12.文段中的“生物入侵者”是：__________。　　13.用一句话概括第②段的内容。　　14.选文从哪三个方面说明冬虫夏草的“奇妙”?　　思考探究　　15.面对“生物

8、入侵者”，生物学和生态学界的学者出现了两个派别：一个是非干预　　派，主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程;另一个是干预派，认为人类应对生物物种的迁移采取积极措施。你站在哪一边?为什么?　　特别鸣谢高老师搜集整理此篇教学设计，教无定法，还请在使用过程中请提出意见和建议。