知识创新与素质拓展作业安排

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1、知识创新与素质拓展大连海事大学2008-5-14什么是“大学之道”关键词——大学之道——知识、创新、素质拓展授课框架大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学三部曲：明明德：关于知识与学习型个人的构建新民：关于创新、创意、创造止于至善：关于素质、拓展作业：五或十年大学毕业五或十年的职业生涯规划书规划期、自我性格测试、现状分析SWOT、目标分析与分解、任务分解与细化、综合全面地反馈作业的必要内容自我总结：我的12+4自我测量：MBTI自我剖析：审视与反思自我规划：职业生涯规划方案自我保证：座右铭与誓言自我监督：监督人思想政治与道德素养

2、社会实践与志愿服务学术科技与创新创业文化艺术与身心发展社团活动与社会工作技能培训与其他项目1、自我总结：我的12+4读书岁月，着重大学自我总结参考：自我认证体系思想政治与道德素养通过团校党校、主题活动、理论宣讲、演讲征文、岗位奉献等，开展的系列活动党校、团校、主题党日、团日、系列党团活动、学生媒体、相关社团组织等、及相关评价证书，如优秀党员等社会实践与志愿服务社会考察、扶贫支教、社区服务、三下乡等多种社会实践活动暑期、寒假社会实践、青年志愿者活动、勤工助学活动、相关社团组织等、及相关评价证书学术科技与创新创业本科生科技创新和学术实践，

3、举办的、参加的相关人文讲座、论坛、校友会、挑战杯等各种学术竞赛召集或参与的名师讲坛、讲座、人文讲座、科技作品、大赛、各种节日等、相关社团组织等、及相关评价证书文化艺术与身心发展举办或参与的文艺晚会、音乐会、体育赛事等新生文艺晚会、毕业生文艺晚会、各种文体节目、赛事等，如主持人大赛、歌咏比赛、朗诵、书画、田径运动会等、优秀教师网上评教、辩论会、演讲、跆拳道、饮食文化节、大连相应节日参与、女生节、相关社团组织等、及相关评价证书社团活动与社会工作各种社团，包括党团组织、学生会及相关评价证书技能培训与其他项目学生参加各类技能培训及取得的成绩，

4、及未能被上述模块所包括的其他众要经历或成果，如双语、四六级、计算机、双学位、普通话及与所学专业相关的其他技能培训证书或从业资格证书、及相关评价证书2、自我测量：MBTI认识自己、欣赏别人3、自我剖析：审视与反思我的SWOT4、自我规划：职业生涯规划方案其格式网络有标准格式，此略5、自我保证：座右铭与誓言一诺千金：保证书6、自我监督：监督人和谁同行授课成果：我拿什么来纪念你——我的大学大连海事大学交通物流管理学院素质拓展证书大学生素质拓展计划“大学生素质拓展计划”是由团中央、教育部、全国学联联合实施的，围绕职业设计指导、素质拓展训练、建

5、立评价体系、强化社会认同四个环节展开的工作项目。它将校园活动划分为六个方面：思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其它。它涵盖了在第一课堂学习之外的第二课堂或者说是校园、社会的大课堂中，学校或社会组织的活动以及学生在活动中的优异表现。证书简介封皮页：箴言等，如胡锦涛：勤于学习、善于创造、甘于奉献个人信息页：个人传记特点素质拓展记录页：上述四点个人具体事项及成绩认证页：学生素质拓展中心盖章生效它山之石目前石新明编著的《大学生素质拓展指导手册》是以北京科技大学为例，颇

6、具指导意义。