小学二年级科技文体计划及教案全册

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1、2016年下学期二年级科技文体教学工作计划一、学生学情分析  经过一年的学习，学生对科技文体课兴趣比较浓厚,求知欲旺盛,但是他们还比较小,教师以学生人人参与文明、健康、活泼的科技文体活动为主题，确保每个学生能够掌握运动技能，具有一项艺术特长。提高课堂教学质量的同时，要组织多层次、多样化、生动活泼的活动，提高学生参与活动的兴趣和增强科技文体活动的吸引力，满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。 二、教材分析 本期教学无教材，教学内容根据具体情况确定。 三、活动目标 1.促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2.让学生有选择地参与、

2、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3.促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。   4.丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 四、主要教学措施  1.坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。科技文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。 2.坚持全面性原则。科技文体活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合。科技文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，形成在普

3、及与提高的基础上良性发展的局面。    3.坚持全体性原则。科技文体活动的开展要面向全体学生 ，要从学生参与面的大小和人类多少选择好科技文体活动的项目。形成人人参与科技文体活动，个个都有喜爱项目的科技文体活动新局面。      4.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加科技文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。  5.坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社

4、区教育 ，努力创建良好的课外教育环境。 6.坚持安全第一的原则。在科技文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。 五、教学内容及时间安排第一周三月风第九周游戏帮我提高记忆力 第二周漫游邮票世界 第十周查工具书竞赛 第三周成语乐园 第十一周“台独”之路行不通第四周步入春天第十二周20年后再相会第五周四季风光第十三周英雄之花常艳第六周丛林探宝第十四周 颂长征第七周争当安全小功臣 第十五周怎样说“谢谢”第八周猜谜竞赛第十六周我向爸爸妈妈

5、实行“承诺制”课题三月风课时共1课时第1课时课型上课时间第周星期教学目标1．懂得给别人送温暖是美德，教育学生从小养成为他人服务的思想。  2．通过组织全班同学在校义务服务，培养高尚情操，关心他人，树精神文明班风。教学重点1．懂得给别人送温暖是美德，教育学生从小养成为他人服务的思想。  2．通过组织全班同学在校义务服务，培养高尚情操，关心他人，树精神文明班风。教学难点1．懂得给别人送温暖是美德，教育学生从小养成为他人服务的思想。  2．通过组织全班同学在校义务服务，培养高尚情操，关心他人，树精神文明班风。教学准备1．收集雷锋的日记1-2篇，读一读，背一背。   2．学唱

6、雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。教学过程教师活动学生活动一、导入    三月，处处可见雷锋；三月，是一个收获的季节，每一个同学养成了良好的道德品质，班级里出现了喜人的景象。    集体对答朗诵：    班级的事，争着做；同学的事，帮着做；    他人的事，主动做；争做文明合格生。  二、讲述雷锋的故事    讲雷锋叔叔的故事。故事梗概：有一次，雷锋因公出差。他在火车上看到旅客很多，就把座位让给一位老人，自己主动去帮助列车员扫地、擦桌子、给旅客倒水等，忙个不停。到沈阳换车的时候，雷锋看见一位从山东来的大嫂，她急着要去吉林探亲，可是不小心把车票和钱都丢了，雷锋知道后，二话没说

7、，就用自己的津贴费为大嫂买了一张票，送她上了车。大嫂含着热泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个部队的”雷锋笑了笑，说：“我叫解放军，住在中国。”）   1、找其他同学再讲两个故事（内容略） 2、教师评出获奖选手，并予以鼓励  三、总结    同学们，今天的主题活动办得很成功。我很高兴，因为今天的活动是由你们自己编导、自己主持的，内容丰富、气氛活跃，大家不仅知道了雷锋叔叔的许多故事，而且还为他人做了许 多好事。通过这次活动，同学们要把学雷锋、做好事活动深入持久地开展下去，人人争当活雷锋，让这“三月风“吹遍我们校园的每一个角落。作业设计板书设计教学后记课