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1、妇代会兴办好家长学校的经验材料 适应农村特点努力办好家长学校 和龙市头道镇新民村位于头道镇江南,是朝鲜族集中居住地,全村幅员面积1700多平方公里,耕地面积456公顷,有13个村民小组10个自然屯,全村有565户,总人口1830人,其中朝鲜族1761人,汉族69人,妇女总数是569名,在校生126名。头道镇新民村妇代会面对家长农忙时种田,农闲时赌博,很少过问孩子,甚至放任自流,再加上农村教育环境远不如城镇的情况,创新家长学校机制,改善了未成年人成长的环境,净化了社会氛围。 一、农村家庭现状呼唤社会加强家教工作 家庭教育对人的一生是至关重要的,父母是孩子的第一任老师,也
2、是终身老师。家长的品德、修养、知识、能力对孩子的影响往往超过了学校教育。家庭教育是学校教育的基础,是学校教育所不能替代的。许多家庭教育同学校教育没有协调好,不能形成合力,有的还在扯学校教育的后腿。这一形势要求必须有一个解决办法。办法在哪里呢?为此,新民村妇代会首先对新民村家教状况进行了调查摸底,发现如下问题:1、对子女的过于溺爱,是农村家庭的普遍现象;2、经济基础薄弱,制约着家庭教育环境的改善;妇代会兴办好家长学校的经验材料 适应农村特点努力办好家长学校 和龙市头道镇新民村位于头道镇江南,是朝鲜族集中居住地,全村幅员面积1700多平方公里,耕地面积456公顷,有13个
3、村民小组10个自然屯,全村有565户,总人口1830人,其中朝鲜族1761人,汉族69人,妇女总数是569名,在校生126名。头道镇新民村妇代会面对家长农忙时种田,农闲时赌博,很少过问孩子,甚至放任自流,再加上农村教育环境远不如城镇的情况,创新家长学校机制,改善了未成年人成长的环境,净化了社会氛围。 一、农村家庭现状呼唤社会加强家教工作 家庭教育对人的一生是至关重要的,父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。家长的品德、修养、知识、能力对孩子的影响往往超过了学校教育。家庭教育是学校教育的基础,是学校教育所不能替代的。许多家庭教育同学校教育没有协调好,不能形成合力,有的还在
4、扯学校教育的后腿。这一形势要求必须有一个解决办法。办法在哪里呢?为此,新民村妇代会首先对新民村家教状况进行了调查摸底,发现如下问题:1、对子女的过于溺爱,是农村家庭的普遍现象;2、经济基础薄弱,制约着家庭教育环境的改善;妇代会兴办好家长学校的经验材料 适应农村特点努力办好家长学校 和龙市头道镇新民村位于头道镇江南,是朝鲜族集中居住地,全村幅员面积1700多平方公里,耕地面积456公顷,有13个村民小组10个自然屯,全村有565户,总人口1830人,其中朝鲜族1761人,汉族69人,妇女总数是569名,在校生126名。头道镇新民村妇代会面对家长农忙时种田,农闲时赌博,很
5、少过问孩子,甚至放任自流,再加上农村教育环境远不如城镇的情况,创新家长学校机制,改善了未成年人成长的环境,净化了社会氛围。 一、农村家庭现状呼唤社会加强家教工作 家庭教育对人的一生是至关重要的,父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。家长的品德、修养、知识、能力对孩子的影响往往超过了学校教育。家庭教育是学校教育的基础,是学校教育所不能替代的。许多家庭教育同学校教育没有协调好,不能形成合力,有的还在扯学校教育的后腿。这一形势要求必须有一个解决办法。办法在哪里呢?为此,新民村妇代会首先对新民村家教状况进行了调查摸底,发现如下问题:1、对子女的过于溺爱,是农村家庭的普遍现象;2
6、、经济基础薄弱,制约着家庭教育环境的改善;妇代会兴办好家长学校的经验材料 适应农村特点努力办好家长学校 和龙市头道镇新民村位于头道镇江南,是朝鲜族集中居住地,全村幅员面积1700多平方公里,耕地面积456公顷,有13个村民小组10个自然屯,全村有565户,总人口1830人,其中朝鲜族1761人,汉族69人,妇女总数是569名,在校生126名。头道镇新民村妇代会面对家长农忙时种田,农闲时赌博,很少过问孩子,甚至放任自流,再加上农村教育环境远不如城镇的情况,创新家长学校机制,改善了未成年人成长的环境,净化了社会氛围。 一、农村家庭现状呼唤社会加强家教工作 家庭教育对人的一
7、生是至关重要的,父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。家长的品德、修养、知识、能力对孩子的影响往往超过了学校教育。家庭教育是学校教育的基础,是学校教育所不能替代的。许多家庭教育同学校教育没有协调好,不能形成合力,有的还在扯学校教育的后腿。这一形势要求必须有一个解决办法。办法在哪里呢?为此,新民村妇代会首先对新民村家教状况进行了调查摸底,发现如下问题:1、对子女的过于溺爱,是农村家庭的普遍现象;2、经济基础薄弱,制约着家庭教育环境的改善;3、对子女的期望值过高,而教育方法简单粗暴,严重影响家庭教育的效果。4、对知识的一知半解,媒体的误导,使