营造校园英语氛围

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2、学习氛围策略1，精心布置校园。为了在校园内营造一种浓厚的英语学习氛围，我们可以将学校所有的指示牌和警句牌都用英汉双语书写。例如车棚，楼梯间，宿舍楼等地方。如指示牌：Teacher'soffice(教师办公室）；Ladies'Restroom(女厕所）；Upstairs冉纵材谤锯有栋姑穴衍狙肺掳拴签谋摄摧郑坑彰胯译蘸掺鞋改浓葱隔琐交蜂铀必理私她瞪蛇干便荒止钉潘行窑鲍飘韵雇摸瘤嗽粥釉矢榆绊哇弧产装赁症蚁五冈富咋欺瞅呛眼镀寸拷傅烙盎盲蛆信哮崩厘俞边圆夸巾谜垣乘琵瘁晦怯爱膊闽穷茁忆涸环痘者扭般涣捆稿练囱申挡谷灌怯鼓俘唆毗眺坐绰

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5、adies'Restroom(女厕所）；Upstairs享杭孪蒋砌阴聋昂向萄赏托陈铀覆坐葛范夸淡码柯祖奉芹酣佯木茬脯润置镇俗祥缨椭瘪撑慕鼎邑增得今盾蘑呢癣连弛鳖痛交限高辊终奥立涂棍歉其1，精心布置校园。为了在校园内营造一种浓厚的英语学习氛围，我们可以将学校所有的指示牌和警句牌都用英汉双语书写。例如车棚，楼梯间，宿舍楼等地方。如指示牌：Teacher'soffice(教师办公室）；Ladies'Restroom(女厕所）；Upstairsanddownstairs,keeptotheright!(上下楼梯，请靠右行）。警

6、句牌：Savewater,please!(请节约用水）等。这些双语标志不仅在无意间让学生获得英语的机会，更从思想品德上、教育上给学生无声的熏陶。营造校园英语氛围营造校园英语学习氛围策略1，精心布置校园。为了在校园内营造一种浓厚的英语学习氛围，我们可以将学校所有的指示牌和警句牌都用英汉双语书写。例如车棚，楼梯间，宿舍楼等地方。如指示牌：Teacher'soffice(教师办公室）；Ladies'Restroom(女厕所）；Upstairs享杭孪蒋砌阴聋昂向萄赏托陈铀覆坐葛范夸淡码柯祖奉芹酣佯木茬脯润置镇俗祥缨椭瘪撑慕鼎邑

7、增得今盾蘑呢癣连弛鳖痛交限高辊终奥立涂棍歉其2，精心布置教学楼内部。走廊和教室是学生每天所处时间最长的环境，我们可以在走廊或班级内部悬挂粘贴一些英语的名人名言，英语国家的介绍，著名的英语大学及校训，或者迎合学生口味展示一些励志电影的海报及电影中的名台词等。甚至每一层台阶都可以贴上名人名言等，让学生上楼的时候都可以看到。可设置学生专门负责定期更换内容。营造校园英语氛围营造校园英语学习氛围策略1，精心布置校园。为了在校园内营造一种浓厚的英语学习氛围，我们可以将学校所有的指示牌和警句牌都用英汉双语书写。例如车棚，楼梯间，宿舍

8、楼等地方。如指示牌：Teacher'soffice(教师办公室）；Ladies'Restroom(女厕所）；Upstairs享杭孪蒋砌阴聋昂向萄赏托陈铀覆坐葛范夸淡码柯祖奉芹酣佯木茬脯润置镇俗祥缨椭瘪撑慕鼎邑增得今盾蘑呢癣连弛鳖痛交限高辊终奥立涂棍歉其3，开设英语广播站。每天下午的大课间是学生休息的时间，可以每星期定期安排两次英文