六年级第一学期语文第一单元复习

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1、2011-2012（一）六年级语文第一单元复习检测一．选择题（6分）1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一组是（）A.吟诵（sòng）清脆（cùi）B.蕴含（yuèn）勤勉（miǎn）C.凝聚（jù）抚养（fǔ）D.俏丽（qào）恶劣（liè）2．下列各组词语字形完全正确的一组是（）A.奇妙无比左冲又撞B.狂风怒号惹人讥笑C.德高望众庞然大物D.形色匆匆不拘一格3．下列句子中没有语病的一句是（）A．我国再也不是任意被列强欺侮的国家了。B．做好生产救灾工作很大程度上决定于干部是否深入基层。C．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止发生意外事故。D．既然你来接班了，我也该走

2、了。4．下列各句修辞手法判断不正确的一项是（）A.看看天上弯着的半边月，像那母亲的侧影一样美。（比喻）B.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（拟人）C.父亲的腰像背着一座山，弯了。（比喻）D.甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（拟人）5．根据句子的内容在横线上填入的最恰当的一项是（）（1分）每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。_________________。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是

3、“龙的传人”C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”6．下列句子与作者不一致的一句是（）A.造物无情却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）C.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（陶渊明）D.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）。二．判断题（4分）1.《草虫的村落》运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界真实的地展现在大家面前。（）2．“老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”这句话用拟人化的手法表达了作者对老桥的敬佩和赞美之情。（）3．“甲虫音乐家们全神贯注

4、地振动翅膀，优美的音乐像灵泉一般流了出来。”句中“灵泉”在文中指的是灵动的泉水。（）4．“它们……散聚在两颗大树下面——这是两簇野灌丛”中破折号表示解释说明。（）-5-二．按要求回答问题。（20分）1.标出下列句中的错别字并将正确的字写在相应的括号内。（4分）（1）你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳装吗？（）（2）我真想和他们寒喧一下，可惜我不懂他们的语言。（）（3）我的目光顺着辟静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。（）（4）你弓着腰，府身凝望水中的人影、鱼影、月影……（）2.从括号内选择恰当的词语填写在相应的括号内。（4分）（1）拾起一片落叶，细数精致的纹理

5、，我看到了他（包含蕴含）的生命的奥秘。（2）我忽忽悠悠地（游历漫游）了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（3）我躺在田野里，在无限的_____________(静谧静寂)中，忘了世界，也忘了自己。（4）你天生的金嗓子，____________（雄浑雄伟）的男高音多么有气势。3.选择恰当的关联词语填空。（5分）不仅还并且才因此文章是用来反映客观事物，表达思想感情的，（），阅读一篇文章，（）要弄清事物的来龙去脉，（）要读懂作者所要表达的思想感情，（）从中学习作者的表达方法。这样，（）算是真正读懂了一篇文章。4．按要求写出句子中加点词语的近义词。（2分

6、）（1）你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？（）（2）是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（）5．将下面的反问句改写成陈述句写在下面的横线上。（2分）谁能说这不是天地给我的恩泽？______________________________________________________________________________6.本单元是围绕“亲近自然”展开的，请你用一句话对自然中的某一种风声及由此产生的联想或想象进行描写，字数40字以内。（3分）三．阅读理解。（30分）（一）阅读下面的文字，按要求回答问题。（14分）海啸①海啸，通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜，

7、是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6.5级以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，-5-其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻。③