16秋福建师范大学《旅游规划与开发》在线作业二

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1、谋学网www.mouxue.com一、单选题（共10道试题，共20分。）1.旅游规划的重点是（）。.项目设计.旅游相关行业的布署与安排.产业要素规划.形象设计标准答案：2.选定承接方并签订有效协议后，旅游规划工作流程的主要执行者由委托方变成了承接方，其要做的第一件事是（）。.实地调研.组建规划机构与班子.编制工作计划.编制纲要成果标准答案：3.下列关于同心圆空间布局模式的认识不正确的是（）.分为核心区、开放区、缓冲区.核心区用于原真性保护，但是为了满足旅游者的必要需求，可以进行部分服务设施建设.多适合于自然与文化遗产区的旅游开发.该布局也适合于高级别生态旅游区的布局标准答案：4.下列属于

2、基质的是（）。.景点及其周围环境.景区中的游道.寺庙景区外围的松柏树林区.景区所隶属的旅游地的自然、人文环境标准答案：5.旅游规划的出发点是（）。.社区居民的需求.市场的变化和发展.项目设计.国民经济发展要求标准答案：6.下列不属于旅游规划应遵循的原则是（）.美学.效益.市场.保护标准答案：7.近代野营活动起源于（）。.美国.英国谋学网www.mouxue.com.中国.德国标准答案：8.以下各项不属于旅游资源一般属性的是（）。.感观感知性.自在性及其规模性.潜在性.可随意移动性标准答案：9.在旅游总体规划的基础系统中，工作量最为集中，人员投入和规划费用投入较大的是（）。.规划背景与基础

3、条件分析.旅游规划区资源普查与评价.客源市场分析.投资效益分析标准答案：10.区位理论对旅游规划学的启发是（）。.经济落后地区旅游规划可以复制.注重交通成本的作用，避免被同质化.经济起步时重视高端市场，然后关注中档市场.关注发展经济阶段标准答案：二、多选题（共40道试题，共80分。）1.旅游项目的主题构想要准确把握规划区的“文脉”，即其（）。.自然地理基础.历史文化传统.民族心理积淀.社会经济水平标准答案：2.旅游规划图件分为（）两大类。.资源分布图.示意图.技术专题图.旅游地图标准答案：3.旅游发展规划成果包括（）。.规划文本.规划图表.经济趋势预测谋学网www.mouxue.com.

4、附件标准答案：4.关于前田豪模式，正确的是（）。.该模式以吸引圈为市场对象.以规划地居民的游憩为补充.以竞争圈为拓展市场.注意规划内容要与城市周边游憩圈已有功能的区别标准答案：5.旅游总体规划的保障系统包括的内容有（）。.旅游组织管理规划.环境承载力分析.人力资源开发规划.形象创意策划标准答案：6.以下关于区域旅游规划的表述正确的有（）。.区域旅游规划应当有明确合理的前景.现在的规划理论对环境问题的关注日益增多.技术改进了目的地地带的确定过程.规划的实施机构及其职责应当在规划前期明确确定标准答案：7.旅游开发的前期基础工作包括（）。.对旅游资源的调查分析.对客源市场的调查分析.对旅游产品

5、竞争的调查分析.争取政府部门资金、政策等方面的支持标准答案：8.以下情形难以得到上级决策部门的准许而进行立项的是（）。.课题性较强.重复性研究.规划内容对生态环境可能产生重大负面影响.预算过高标准答案：9.旅游项目的分类有多种分类，常见的有主体分类法和环境分类法，以下属于后者的有（）。.海域旅游项目.山岳旅游项目.历史遗迹旅游项目.组团旅游项目标准答案：10.按照旅游地域系统的等级，可将旅游线路分成的三个等级是（　）。.旅游地连接线路.专项旅游线路.旅游区连接线路谋学网www.mouxue.com.旅游点连接线路标准答案：11.《国标》对旅游资源进行分类的三个层面是（）。.主类.亚类.基

6、本类型.单体标准答案：12.美国国家公园的分区体系包括（）。.自然区.公园发展区.史迹区.特殊使用区标准答案：13.旅游项目的经营者，要求项目的设计以创收为导向，从而达到其制定的经济目标，基于这种考虑，应注意的问题有（）。.设计特别引人注目的旅游项目入门景.建设高效的售票处.旅游项目内部空间布局设计要合理，最大限度地发挥创收功能.可创收的设施、外观设计要对旅游者构成吸引力标准答案：14.旅游空间布局规划的经典模式有（）。.同心圆模式.环社区吸引物布局模式.环资源核式布局模式.双核空间布局模式标准答案：15.下列属于旅游的文化负效应的是（）。.文化情绪的媚外或排外化.民俗风情趋向商品化.文

7、物仿真与伪造化.艺术品歪曲化标准答案：16.社区——吸引物布局模式包括（）三部分。.吸引物.服务中心.吸引综合体.核心保护区标准答案：17.依据“景观质量与景观生态环境评价体系”、“旅游服务要素评价体系”的评价得分，并参考“旅游评价体系”的游客满意率，旅游区（点）质量等级可分为以下几级：（）。..谋学网www.mouxue.com..标准答案：18.旅游项目创意的三种类型是（　）。.用新技术开发出具有原创性的新项目.对原有项目进行升