亲子关系模型图-董进宇博士

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1、亲子关系模型图http://www.tudou.com/programs/view/T1X9LxWT6ZA/·在这个独生子女为主的时代，如何把自己的孩子培养成优秀人才，成了众多家长关心的问题。然而，冰冻三尺非一日之寒，家庭教育是一个终身的教育，良好的家庭教育是培养优秀子女的关键。一百个人有一百种家庭教育的方法，只有家庭教育中那些带有规律性的东西，才能为大众所遵循。亲子关系模型就是总结出来的教育孩子的规律，它代表整个家庭教育要完成的主要任务。 董进宇博士是吉林大学法学院副教授、硕士生导师、中国亲子教

2、育专家、成功学教育专家、心理咨询专家，亲子关系模型图是他在20多年里，对家庭教育作了深入的研究后创立而成的，并获得了国家专利。亲子关系模型图勾画出家庭教育中6个“精神软件”、7个“工具”以及一些家庭教育中存在的误区。   一、家长要给孩子6个“精神软件”   家长究竟要在孩子身上完成什么任务？作为家长，主要要完成的任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和好习惯。这是孩子成长的六大核心“精神软件”，如果这些没处理好，孩子是注定要出问题的。   第一个是“自尊心”   第4页共

3、4页亲子关系模型图当孩子开始尊重自己，把自己当作和别人一样平等的人来尊重的时候，孩子的主体人格就建立起来了。自尊心是孩子精神人格的脊梁。如果孩子没有建立起自尊心，他就不会在意别人怎样看他，他不懂如何去看别人的眼神，他不会用心去研究人群的行为规则，他也就不会寻求别人的尊重和认可，由此也就没有了上进心。自尊心是孩子的生命之火，是孩子成长的原点。建立孩子自尊心的最好方法是尊重孩子，把孩子当作和自己完全平等的人来对待。当父母尊重孩子的时候，他开始尊重自己，进而会尊重别人，这样他的“人化”过程才能启动。建立

4、孩子自尊心的第二个重要的方法是无条件地爱孩子。当父母无条件地爱孩子的时候，孩子的自我价值会上升，他开始感觉自己很好，进而会产生寻求更好的动力。   第二个是“自信心”   自信心是一种动态的过程，是一个不断的树立过程。自信心是一个人去做事时的主观心理状态。有了自信心，他可以发挥自己的能力甚至调动潜能，把事情做成功。   第三个是“责任心”   责任心是一个孩子意识到自己和其他人的相互关系时产生的主观心理状态。当一个人的行为与其他人的痛苦、快乐产生因果联系，自己对这种联系很看重的时候，就产生了责任心

5、。如果孩子建立起对自己负责任的责任心，家长的监督职能就可以解除了。责任心没建立，一个孩子是断然不可能去积极进取的！孩子会变得被动，家长推一下他动一下。   第四个是“主动进取精神”   前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“学习”是一种脑力劳动，而脑力劳动的特点是，劳动者必须处于“主动状态”才能学习好。如果没有主动进取精神，孩子是无法学习好的。没有主动进取精神，就意味着一个孩子对生命没兴趣、对人生没有兴趣、对自我没有兴趣、对一切都没有兴趣，整个人萎靡不振，那么这个孩子精神上是不可能发育成长的。第五个是“

6、学习兴趣”   所谓兴趣是当孩子在做这种行为的时候，他能感受到快乐，不用意志力逼着自己去做，形成自动反应叫做兴趣。如果在孩子大脑的神经系统中，做一个学科的功课会产生条件反射的快乐，学习兴趣就产生了。这种行为习惯是培养出来的，孩子第一次做这个行为是不会有什么快乐的，反复行为，最后能不用意志力，条件反射地把事情做对，再由于家长的表扬、鼓励，孩子找到了快乐，时间长了，形成自动反应了，每次行为孩子能够找到胜任自如的感觉。此时，所谓的兴趣就产生了。对于孩子来说，要想使孩子学习好，培养学习兴趣的前提是第一位的

7、。而学习兴趣是需要家长对孩子从小进行培养的。  第六个是“好习惯”   习惯即不用意志力就能做出自动反应。好习惯是一个人快速成功的快车道。真正以学习为生的人，比如很多优秀的硕士、博士研究生、教授，没有人是靠意志力来学习的。这些人都是因为学习产生快乐才会没日没夜地做，后来就成了习惯。一个人的习惯决定了他日常的行为，而这日常行为决定了他的成就。   二、家长手中最重要的7个“工具”   第4页共4页亲子关系模型图 如果说孩子是家长雕塑的作品，那么家长手中应有的工具是什么，才能把他们“雕”成精美的作品呢

8、？董博士认为，有7个工具是不能或缺的。   第一个是“无条件的爱”    爱孩子是父母的天性，但是有意识地爱孩子，是培养孩子最重要的一种方法，当一个人被无条件爱着的时候，他的自信心会大增。自己会尊重自己，进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的产生，即自我价值开始萌芽。而无条件地爱孩子，是培养孩子安全感和勇气最重要的方法。    第二个是“鼓励”    教育孩子，鼓励是需要每天做的事情。告诉你的孩子：“没问题！爸爸相信你！”你要每天不断地巩固。可是大多数家长恰恰相反———“你就