欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20284693
大小:140.50 KB
页数:6页
时间:2018-10-09
《七年级语文下册第1_3单元综合测试题新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七下语文单元小测(第一、二、三单元)班级:姓名:成绩:第一部分 积累与运用(共45分)一、(9小题,29分)1.加点字拼音相同的一组是()(3分)A.亘古断壁残垣B.默契锲而不舍C.妇孺皆知宿儒D.荒谬杀戮2.加点字拼音相同的一组是()(3分)A.哽咽咽喉B.校补学校C.攒成积攒D.鲜为人知寡廉鲜耻3.没有错别字的一组是()(3分)A.典籍狼籍B.澜语斑斓C.潜心贯注娇生贯养D.桑葚凌乱不堪4.没有错别字的一组是()(3分)A.筹划更胜一筹B.一拍即合既使C.扑朔迷离朔流而上D.峰芒毕露登峰造极5.下列句子中加点成语使用正
2、确的一项是()(3分)A.赏读这篇美文,犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲,令人心旷神怡。B.对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大吸引力。C.我们这些十五六岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。D.“六一”儿童节,初一年级的同学在学校举行的“告别童年”歌咏比赛中,个个龙腾虎跃。6.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是()(3分)A.在区"明珠杯"作文大赛中,我校多名学生凭借别具匠心的构思夺得一等奖。B.传世的书法艺术品,往往是完美无缺的,任何的败笔,都可能影响其价值。C.近阶段,毒黄瓜、塑化
3、剂等食品安全问题如雨后春笋般地出现,令人惴惴不安。D.本来要解决的问题不大,谁知他们两个公说公有理,婆说婆有理,怎么也谈不拢。7.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.近年来,广州市开展古诗文朗诵比赛活动旨在提高中学生学习文化的风气。B.一个人阅读水平的高低,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。C.针对中学语文教材中文言文数量,有人主张增加,有人主张减少,我同意后者。D.《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》等众多文学名著对今天的中学生是并不陌生的。8.如果你是皮埃尔先生,在下面情景中,你将怎样得体而幽默地要回大衣?(
4、)(3分)饭厅内,皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣,于是异常谦恭地碰了碰这位顾客:“对不起,请问您是不是皮埃尔先生?”“不,我不是。”那人回答。“啊,”皮埃尔舒了一口气。“”二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。A.你错穿了我的衣服,快脱下来还给我。B.我以为你是他,因为你穿了他的衣服。C.那我没弄错,我就是他,你错穿了他的大衣。D.那是他的大衣,怎么会在你的身上?9.为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成一期
5、黑板报内容的撰稿。“名著人物”推荐栏。(写出一个典型人物的名字)(1分)人物:“读后一得”交流台。(结合相关情节写出你对此人物的评价)(4分)评价:10.古诗文默写(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()()(4分)6A.万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金拆,寒光照铁衣。B.归来见天子,天子坐明堂。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。C.著我旧时裳,脱我战时袍,当窗理云鬓,对镜贴花黄。D.问女何所忆,问女何所思。女亦无所忆,女亦无所思。E.爷娘问女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆。F.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。(2)
6、根据课本,补写出下列名篇名句的空缺部分。(六题只选四题作答。)(4分)①山际见来烟,。(《山中杂诗》)②,明月来相照。(《竹里馆》)③谁家玉笛暗飞声,。(《春夜洛城闻笛》)④,何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》)⑤旦辞爷娘去,。(《木兰诗》)⑥,赏赐百千强。(《木兰诗》)(3)根据语境,在横线上填入古诗名句。(4分)[说明:本题有2分附加分,加分后第10小题不超过10分。]你们班要举行“走进李白”的语文实践活动,假如让你负责搜集李白的诗歌,你能用李白的诗句填空吗?李白,你是一个重朋友的人。“①,”,这是你对渝州朋友的真挚思念
7、;“②,”,这是你为王昌龄远离的无限伤感。朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象,你把他们看得很重。11.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(6分)(1)其文理皆有可观者()(《伤仲永》)(2)日扳仲永环谒于邑人()(《伤仲永》)(3)世隶耕.()(《伤仲永》)(4)赏赐百千强()(《木兰诗》)(5)稍稍宾客其父()(《伤仲永》)(6)愿为市鞍马()(《木兰诗》)第二部分 阅读与鉴赏(共55分)三、(4小题,15分)阅读下面的文段,完成12~14题。(10分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借
8、旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅
此文档下载收益归作者所有