七年级语文下册第三单元综合检测试题（含解析）新人教版

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1、七年级语文下册第三单元检测试题一、积累与运用（29分）.1.正确、美观、流利地抄写下面一段文字。（3分）一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。                                            2.下列各组词语中注音完全正确的一项是（A）（2分）A.元勋（xūn）踌躇（chóu）轮廓（kuò）目不窥园（kuī）B.鉴赏（jiàn）头颅（lǘ）气氛（fēn）锲而不舍（qì）C.赫然（hè）磐石（bān）涉猎（shè）迥乎不同（jiǒng）D.深邃（suì）滑稽（jī）选聘（pìn）

2、气冲斗牛（dǒu）3下列各组词语书写准确无误的一项是（C）（2分）A．马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨B．感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳C．一拍即合当之无愧惹人注目磐石D．和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽4.下列加点成语使用不正确的一项是（B）（2分）A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。B．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。D．风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。5.下列句子没有语病的一项是（C）（2分）A．《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。B．针对各种交通乱象，滨州警方将

3、全面整治并排查道路交通设施安全隐患。C．运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。D．在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。6.下列标点符号使用有错误的一项是（C）（2分）A．“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”B．2013年度中国小说排行榜评议会，首次在有着“中国小说之乡”美誉的兴化举行。C．吟诵《重修望海楼记》，怎能不唤起我们对家乡的爱，怎能不激起我们建设家乡的豪情？8D．春天，一批批候鸟来到泰州，各处湿地、成片林、城市公园，都可看到它们的身影。7

4、.下列作家作品搭配有误的一项是（D）（2分）A.《孙权劝学》——司马光——北宋的政治家、史学家B.《闻一多先生的说和做》——臧克家——诗人、著名作家、编辑家C.《音乐巨人贝多芬》——何为——记者、刊物编辑、电影文学编辑D.《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——英国作家8.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(B)（2分）特别是每当早晨和傍晚，眺望环山，别有一番大自然的风韵。早晨，_____在青青苍苍中，乳白的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞。傍晚，________，转眼间，_______，在暮色降临山野的苍茫中

5、，峰顶却凝聚着一片彩霞，经久不灭。①千山初醒，朝云出岫③万山倾泻霞光，重峦映照夕阳②朝云出岫，千山初醒④夕阳映照重峦，霞光倾泻万山⑤太阳落山，霞光消退⑥霞光消退，太阳落山A.②④⑥B.①④⑤C.①③⑤D.②③⑥9.合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。（2分）因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游。它们都有一个共同点：就是无私的包容。10.名著阅读（4分）她今天样子很凶，但当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：“看这世上递

6、给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧!年轻的时候，我夸耀过着一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧!还早着呢，一一太阳睡了一夜刚起来„„”“我不想睡!”“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直的像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声说!”外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的，

7、两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的，但通过她的眼睛，从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这可爱的动物。（1）“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声说!”揣摩人物说话的语气，体会人物的感情。（2分）8答：隐含着轻轻的责备，但更多的是关爱。解析：这道题仅仅与文段的内容有关，与课文内容无关，把它当成阅读题目来做即可。（2）结

8、合这一情节中的描写，我们可以体会到她具有什么性格特点?可以看出她怎样的生活态度?（2分）答案：性格特点：慈爱，开朗、坚毅的性格；乐观、坚强的生活态度。解析：这道题要结合文段的内容来理解，最好的答题思路是：课文中对外祖母形象的分析+根据文段上下文的分