10 2013届毕业生质量跟踪调查表

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1、湖北水利水电职业技术学院毕业生质量跟踪调查表(毕业生填写)说明:为进一步提高学校的教学质量,促进母校的教学改革、专业建设和毕业生就业工作的开展,加强服务意识,提升服务质量,学校正在通过发放调查问卷、走访等形式对毕业生进行跟踪调查。您对母校的反馈意见将成为学校改革的重要依据。请您抽出宝贵时间来协助我们填写此表,并反馈给学院就业办。谢谢!1、调查对象为本校三年制高职大专毕业生。2、调查表格填写后请及时反馈至各辅导员处。3、先进事迹和典型材料不是要求干出轰轰烈烈的大事,只要在平凡的岗位上爱岗敬业,利用所学的知识努力工作,做出成绩

2、,受到单位的好评即可。写成文字材料并盖单位章即可(电子版不用盖章)。4、请各位同学实事求是的填写下表。5、对于您们的大力支持,在此我们表示深深的谢意。湖北水利水电职业技术学院毕业生就业指导中心请您如实填写毕业生姓名专业就业时间工作单位通讯地址现任职务现主要工作岗位毕业时间联系方式手机E-mail调查项目考核等级很强较强一般较差1、敬业精神2、理论基础和专业知识3、动手操作能力4、创新能力5、组织协调与管理能力6、团队精神7、计算机应用能力8、自我提高能力9、职业道德10、综合素质能力综合自我评价:先进事迹、获奖情况说明(先

3、进事迹材料请附后):用人单位(盖章)20年月日请如实回答下列问题:一、您目前的基本情况:1.您目前的工作单位的性质()A.国有企业B.事业单位C.民营(私营)D.三资企业E.教育F.其它(请说明):2.你目前的工作岗位的性质()A.单位负责人B.部门主管C.项目经理D.基层技术、管理或营销、生产线E.其它3.你目前的岗位薪酬情况(元/月)()A.3000元以上B.3000—2000元C.2000元—1000元D.1000元以下4.你目前所从事的工作与你所学专业()A.完全对口B.比较对口C.联系密切D.不太对口E.不对口5

4、.你目前的工作单位是通过哪种方式获得的?()A.学院专场招聘会B.院、系推荐C.个人自荐(外地招聘会)D.亲朋帮助E.同学介绍F.网络信息量G.其它(请说明):6.您的第一份工作是如何找到的()A.学校推荐(学校就业网/教师/学校供需见面会等渠道)B.通过人才市场C.媒体网络D.亲朋好友E.校友G.其他(请说明):7.您在进行职业决策时,主要考虑的是()A.事业发展B.经济收入C.升职机会D.用人单位的名气E.工作地区F.其它8.是否升迁();是否转岗()A.是B.否二、您对母校的意见反馈1.您认为母校下列哪些活动对您的工

5、作影响较大()A.基础理论B.专业知识C.实验实习D.课外科技活动、社会实践E.毕业设计或论文F.其它(请说明):2.您认为在母校学习期间最大的收获是()A.学到扎实的基础理论和专业知识B.培养了思考、分析、解决问题的能力C.培养了组织管理能力D.培养了综合能力E.其它(请说明):3.您认为母校毕业生在以下哪些方面能力较强()A.基础理论B.专业知识C.计算机能力D.外语能力E.实践、动手能力F.团队意识、协调能力G.学习能力H.其它(请说明):4.您认为母校毕业生在以下哪些方面能力存在较大差距()A.基础理论B.专业知识

6、C.计算机能力D.外语能力E.实践、动手能力F.团队意识、与他人沟通能力G.其它(请说明):5.你在校三年期间获得的证书有(),对你意义最大的是()A.国家计算机一级B.国家英语四级C.英语应用能力A级D.英语应用能力B级E.职业资格证书(具体内容请说明):F.上岗证书(具体内容请说明):6.结合工作实际,你认为自己适应工作主要靠(可多选)()A.专业实践技能过硬B.组织管理能力较强C.勤奋刻苦,边工作边学习D.其它(请说明):7.在校三年学习期间,你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对你目前的工作有所帮助()A.专业实

7、践技能B.社会活动能力C.组织管理能力D.人际交往能力E.外语能力F.计算机应用能力G.心理素质H.自学能力I.其它(请说明):三、您对学校就业工作的反馈和建议1.您认为学校应在哪些方面加强对学生的就业指导()A.宣传国家有关毕业生就业的方针政策B.更多收集和整理用人单位需求信息C.广泛地向社会宣传学校,扩大知名度D.开好就业指导课,进行职业生涯辅导E.了解毕业生就业意向,进行个体指导F.其它方面(请写明):2.您认为下列因素对学生就业的影响程度如何:A.很重要B.比较重要C.一般D.不重要①个人学习成绩A、B、C、D,(

8、)②人实际能力A、B、C、D,()③所学专业A、B、C、D()④社会关系A、B、C、D,()⑤大学期间担任的社会工作A、B、C、D。()3.您认为对所学专业在哪些方面还需要加强()A.基础理论B.专业知识C.实践环节D.知识更新4.您对学校的就业工作()A.满意B.比较满意C.一般D.不满意E.不清楚5

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