副高级资格专业技术水平、能力、业绩在线积分评定标准(试行)　

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1、附件一：副高级资格专业技术水平、能力、业绩在线积分评定标准（试行）依据各类专业技术资格《评审条件》和自2003年以来由评委会评审时执行的《评委打分标准》，对其中专业理论水平、工作经历与能力和业绩与成果等内容进行进一步规范、量化，由此制定出《评定标准》及其《量化积分标准》。《量化积分标准》主要按专业理论水平、中级资格取得年限、主要贡献和作品成果、申报人员所在单位评价四部分内容确定并统一整定于“在线积分评定系统”中。将经相应组织审查、鉴定、评价、公示后的申报者该三部分鉴定意见和评价意见录入该系统中，该系统将自动给出申报

2、者各项实际得分及其实际总积分。以本科学历为例，若申报人员所在单位评价为满分（20分），连同副高级资格专业理论水平（按本科学历15分记）、中级资格取得年限（按本科学历中级资格满5年30分记）、主要贡献与作品成果（分别按达标18分、12分和业绩突出满分46分、24分记）等四部分鉴定和评价的实际总积分为：达标为95分、业绩突出者可增至135分。实操方法以及积分标准主要内容为:1、专业理论水平积分。该积分标准主要按学历（学位）层次和专业进行量化其中，所学专业对口与否，以各专业《评定标准》“申报人员技术资历鉴定标准”和人才中

3、心[2011]16号文件《关于申报评定专业技术资格的规定》第十三条为准（附后）申报者提供的学历（学位）证书须经所在单位审查鉴定。专业理论水平积分标准分值为：博士且专业对口30分双硕士且专业对口28分；硕士且专业对口（含双硕士单一专业对口，下同）以及博士但专业不对口20分；双学士且专业对口、双硕士但两个专业均不对口18分；本科且专业对口（含双学士单一专业对口，下同）、大专及以下学历且高级会计师“考评结合”考试合格以及硕士但专业不对口、双学士但两个专业均不对口15分；大专且专业对口以及本科但专业不对口5分；中专及以下学

4、历和大专但专业不对口0分。2、中级资格取得年限积分。取得现资格后年限积分标准分值为：博士和双硕士且中级资格满2年或硕士和双学士且中级资格满4年或本科及以下学历且中级资格满5年30分；博士和双硕士且中级资格满1年或硕士和双学士且中级资格满3年或本科及以下学历且中级资格满4年15分；硕士和双学士且中级资格满2年或本科及以下学历且中级资格满3年10分；硕士和双学士且中级资格满1年或本科及以下学历且中级资格满2年5分；本科及以下学历且中级资格满1年0分。3、主要贡献和作品成果积分。该积分标准，依据各专业《评定标准》“申报人

5、员技术资历鉴定标准”中“主要贡献”和“作品成果”两条相应条款进行量化。由所在单位“鉴定委员会”依据申报者提供的其使用“个人信息采集工具”打印出的“技术资历鉴定意见表”和获奖证书、发表作品等材料，进行审查、鉴定并选择填涂、签字、盖章；由所在单位人事部门在“专业技术资格汇总软件（所在单位版）”中录入鉴定结果并连同所有经鉴定的纸质材料报主管单位复审；经主管单位复审并确认后的“在线积分评定系统”及“专业技术资格汇总软件”，将给出主要贡献和作品成果的实际积分。主要贡献和作品成果积分标准分值为：“主要贡献”达标18分、业绩突出

6、者可增至46分；“作品成果”达标12分、业绩突出者可增至24分。4.申报人员所在单位评价积分。该积分标准，依据各专业《评定标准》“申报人员所在单位评价标准”中相应条款、专业进行量化。包括两部分，一是政治表现，二是申报人主要工作经历和能力。由所在单位“鉴定委员会”依据申报者提供的其使用“在线积分评定系统”的“个人信息采集工具”打印出的“所在单位评价意见表”进行评价并选择填涂、签字、盖章；由所在单位人事部门在“在线积分评定系统”的“副高级资格汇总软件（所在单位版）”中录入评价结果并连同所有经评价的纸质材料报主管单位复审

7、；经主管单位复审并确认后的“在线积分评定系统”及“专业技术资格汇总软件”，将给出申报人员所在单位评价的实际积分。申报人员所在单位评价积分标准分值为：0〜20分，无增分。4.实际汇总积分和定量加权汇总积分的关系。实际汇总积分与定量加权汇总积分的区别在于，是否包含了“政治表现、职业道德”以及所需“外语水平”、“计算机水平”考试合格与否三个评价因素并按百分制加权计算。若三者均为“是”，则定量加权汇总积分等于实际汇总积分乘以百分制加权系数；若三者有一项为“否”则定量加权汇总积分为0。其中，“政治表现、职业道德”由所在单位评

8、价；“外语水平”、“计算机水平”考试合格与否以《关于专业技术资格对外语和计算机水平要求的规定》为准。5.评审委员会评审打分。评委会评委专家在线评审打分将根据申报者专业理论水平、中级资格取得年限、主要贡献和作品成果、申报人员所在单位评价四部分鉴定和评价情况，进行在线审查、综合评价并打分；“在线积分评定系统”将按统一规范的程序，计算并给出每位被评者的评委会定性评