2011级学前教育专业语文试卷

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1、2011级学前教育专业语文试卷一、基础知识（每题2分，共8分）1、下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）A．缉拿辑录修葺开门揖盗B．逡巡梭镖唆使怙恶不悛C．砧板玷污粘连沾沾自喜D．诋毁官邸抵牾砥柱中流2、下列词语中没有错别字的一组是（）A．切磋思辫蕴涵佶屈聱牙B．凝冻喝彩启事大相径庭C．融和蹉跎参与沦海桑田D．糟踏战栗脉膊水泄不通3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①近年来，全省对乱收费现象进行了专项治理，加大了查处力度，使之得到了有效。②“9·11”事件后，以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的

2、漏洞和疏忽，并呼吁国人保持。③市人大常委会秘书处及时各区县分会场代表的质询意见，分门别类送交各主管委员会负责人。A．遏止镇静搜集B．遏制镇静收集C．遏止镇定收集D．遏制镇定搜集4、下列各句中，没有语病的一句是（）A．交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。B．由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。C．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁

3、力来实现的。D．市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。二、填空(每空1分，共22分)1、诗歌强调音乐性。诗歌的音乐性一般体现在和两个方面。安排是形成诗歌节奏的重要手段。2、《再别康桥》的作者是现代著名诗人，此诗完美地体现了新月诗派提出的“三美”主张，所谓“三美”主张是指、、。3、当代女诗人舒婷是“诗派”的代表诗人。她的诗歌有、。（舒婷的任两首诗歌）4、散曲是金、元时期我国北方新兴的一种、的新诗体。其可以分为小令、和。5“元曲四大家”包括、、、。6、[双调.雁儿落带得胜令]《退隐》中最

4、像古诗的句子是，。7、“桐城三祖”包括姚鼐、、。三、默写（共8分）默写[双调.水仙子]《咏竹》四、阅读理解（共32分）（一）阅读下面文章，完成1—4题（共16分）春风林斤澜①北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。②最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”③其实意见里说的景象不冬不夏，还得承认是春天，不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。④起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂

5、花生树，群莺乱飞。”这样的名句是老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地江南，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长、花开、莺飞……⑤北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。⑥我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台、还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的葱葱草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，

6、漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。①轰的一声，是哪里的冰河开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。②麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着双靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰渣的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧的帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。③北国的山民，喜欢力大无比的好汉

7、。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？④如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整体好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味。⑾能不怀念北国的春风？[注]靸，音sa，拖鞋。1、开头对春天有不同的评价，其含义分别是什么？（4分）（1）北京人概括的“春脖子短”，意谓：（2）南方来的人觉得“这个‘脖子’有名无实”，意谓：2、文中用生动的语言描写了南方和北国

8、的春风。请分别概括出其特点。（4分）（1）第4段划线的语句刻画出江南春风的特点。（2）第7段划线的语句刻画出北国春风的特点。3、文章结尾部分，作者为什么说“能不怀念北国的春风”？（4分）答：4、下列对文章的鉴赏评价，不恰当的两项是：（4分）A.作者的构思巧妙，重在写春风，却不开门见山写春风，而是从北国的