文言实词活用归纳(人教版高三必修)

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1、文言实词活用归纳(人教版高三必修)文言实词活用归纳(人教版高三必修)文言实词活用归纳(人教版高三必修)文言实词活用归纳(人教版高三必修)　　吴义欢　　什么是实词活用？本来一个词具有一定的语法功能和作用，是属于一定词类的，而不兼其它类，可是在具体语言环境中，它可以属于另一词类，即具有另一词类的语法功能和作用，它的意义也随之发生变化，这就是词的活用。　　第一节　名词活用为动词　　一、名词活用的具体情形　　1.名+代　　（代词一般不受名词的修饰，而经常用于动词的宾语）　　例：驴不胜怒，蹄之　用蹄子踢　　从左右，皆肘之　用胳膊肘碰　　公子怒，欲鞭之　用鞭子打

2、他　　见白书，乃钻火烛之　　　用火把照　　父曰：“履我”　穿上鞋　　买五人之函之　用木匣装　　以故其后名之曰“褒禅”　命名　　2.名+名　　（当两名词关系不是联合，偏正或同位时，其中一个用如动词）　　例：大楚兴，陈胜王称王　　许子冠乎　　　戴帽子　　使天而雨珠　　　下　　雨麦于岐山之阳　　　下　　衣素衣而出　　　穿　　（有时可构成动补关系，此时后一名词多为方位名词）　　例：沛公军霸上驻扎（在）　　欲王关中　（在关中）称王　　晋军函陵　　3.副+名　　（名词一般不受副词修饰，副词是经常修饰动词的）　　例：既而弥月不雨不（下）雨　　晋灵公不君不（行）君道

3、　　王无罪岁，斯天下之民至焉不归咎上天　　秦地可尽王也全部统治　　子墨子不听，遂北就往北走了　　秦师遂东就向东出发了　　（注意：“非”后的名词不用如动词，因它本来就是修饰名词谓语的）　　例：非我即他不是我就是他　　天又大风（刮大风）　　皆玄衣白刃（都穿黑衣，提着雪白的刀）　　4.能愿动词+名词　　例：假舟楫者，非能水也能游泳　　于诸侯之约，大王当王关中应当在关中称王　　左右欲刃相如想要杀相如　　王曰：“吾亦欲东耳”想向东进击　　后世之谬其传而莫能名者识其本名　　5.名词+介宾　　（这个名词又不是句子的主语或另一动词的宾词，用如动词）　　例：唐浮图慧褒

4、舍于其址筑屋居住　　6.介宾+名　　例：亭以雨名西与韩境由山以上五六里　　7.所+名　　例：置人所罾鱼腹中（鱼网用网捕来）　　是以令吏人完客所馆（住所住）　　馆：修理客人住的地方　　8.名+者　　例：赵王之子孙侯者（侯爵封侯）　　文王之囿方七十里，……，雉兔者往焉（打鸡猎兔的人）　　9.连词“而”前后的名词在一定条件下用如动词　　例：项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中而都彭城。臣：使……臣服都：定都　　不耕而食，不蚕而衣蚕：养蚕衣：穿衣　　缙绅而能不易其志者缙绅：做官　　项梁乃以八千人渡江而西西：向西进军　　去今之墓而葬焉　　凡富贵之子，慷慨得志之徒，其

5、疾病而死　　缇骑按剑而前　　进城梯而下之梯：放上梯子下：使动　　（当这个名词前虽无动词，但可以和“而”后动词构成主谓关系时，不为动词，如“人而无信”。所以只有当“而”前的名词既非主语又非宾语时，此名词才用如动词）　　二、名作活用后翻译方法　　（一）动宾式（一般出现于陈述句中）　　对译公式：动+名　　如：1、伏斧质请罪（《廉颇蔺相如列传》）——认罪　　2、而此独以钟名（《游褒禅山记》）——取名　　3、当时虽梦幻想（《祭妹文》）——做奇异的梦，有虚幻的想象　　4、嫁为畿辅某官某妻（《记王忠肃公翱事》）——做妻子　　5、又自此而曾焉，自此而元焉（《治贫篇》

6、）——有曾孙，有玄孙　　6、云青青兮欲雨（《梦游天姥吟留别》）——下雨　　7、长此以往，国将不国（《“友帮惊诧”论》）——成为国家　　8、阿品远官河南（《蔡妹文》）——为官　　9、吾村不齑粉乎（《冯婉贞》）——成为齑粉　　10、有仙则名（《陋室铭》）——出名　　11、山水之乐（《醉翁亭记》）——欣赏山水　　12、此霸王之资也（《毛遂自荐》）——争霸称王　　13、武夫力而拘诸原（《之战》）——竭尽全力　　14、余则袍敝衣处其间（《送东阳马生序》）——穿着旧棉袄，破衣衫　　15、过秦论（《过秦论》）——指出……的罪过　　注意：这种类型是名词活用为动词频率

7、最高的一种，但有的使用了借代等修辞手法因此，翻译时不能硬套。如“朝歌夜弦，为秦宫人”句中的“弦”，不能译为“奏弦”，而应译为“奏乐”。　　（二）凭借式（作为动作凭借的工具或使用的材料手段等）　　对译公式为：介+名+动　　如：1、左右欲刃相如（《谦颇蔺相如列传》）——用刀杀　　2、尝贻