关于对大学图书馆文化的几点认识

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1、关于对大学图书馆文化的几点认识论文摘要:论述了大学图书馆文化的要素、功能和对大学文化的影响,提出了培育一个好的、符合本校校园文化特点的图书馆文化的对策   论文关键词:校园文化;大学图书馆;图书馆文化  大学校同文化是一个大学从组建到发展中沉积的物质和精神的精华,是学校的精神支柱和发展动力。它不仅展示了一所大学的外在美,更重要的是展示了她的魅力和内涵。大学校同文化是把一所学校的理念、价值观、校风、专业的承继、学习和研究的方法用各种手段潜移默化地传播给在校和已经毕业的学生,使学生们存学习过程中受到熏陶,并在毕业以后四处传播,让这所学校的精神发扬光大。 

2、 大学图书馆文化是大学校园文化的重要组成部分,图书馆义化不仅充实了大学校园文化的内涵,而且在某些方面还引导了大学校园义化的走向。对于大学图书馆来说,培育全心全意为读者服务的氛围,让读者融入学校的学术和学习的氛围之中,是图书馆文化建设的中心任务。图书馆不仅是一个信息中心,更应该是一个文化中心,一个好的图书馆文化不仅能影响图书馆的每位馆员,而且还能影响从图书馆获得信息的所有读者,并推动校园文化健康、有序地发展。  1图书馆文化的要素  一般图书馆文化有环境、价值观、榜样、习俗与仪式、文化网络5个要素。  (1)环境。外部环境和内部环境、物质环境和非物质环

3、境对图书馆的影响都很大,外部环境和内部环境的概念中有学校校同的建设与布局、图书馆建筑环境、馆内服务设施的布局和方便程度、对读者的舒适程度、服务人员的外观形象等。非物质环境是学校和学校学科特点的特有义化氛用、各种传播文化活动的开展、图书馆服务程序对渎者的友好程度以及馆员对木岗位业务理解和熟悉的程度、馆员遵守服务规程的程度、责任心、举止言谈、语气语调、各岗位的协调程度等。为读者提供良好的服务环境以及馆内各岗位和谐的工作氛围,是图书馆文化形成与发展的基础之一。  (2)价值观。图书馆的价值观就是用尽自己所有的服务手段,为读者提供最好的信息服务,渎者满意是我

4、们追求的目的。  (3)榜样。在平常的工作中保持始终如一、积极负责的工作态度,模范地遵守纪律和规章制度,与渎者和同事和谐共处,积极参与团体的所有活动、为团体争得荣誉的人应该被树立为榜样。在突发事件中挺身而出,表现非凡的胆略和组织能力,救集体和他人于水火之中的人也是我们的榜样,如果是一个个人修养极好的人,两种特征集于一身是完全可能的。图书馆文化在一定的条件下是榜样带动和创造的,一个体不仅需要挺身而出的英雄,更需要那些默默无闻、任劳任怨地在自己岗位上工作的人。  (4)习俗和仪式。一个好的图书馆文化,可以改正馆员和读者原来不好的习惯。一个单位和团体经常召

5、开表彰会、各种文化娱乐活动、庆祝仪式、学术年会和各种文化交流会议,是馆员和渎者交流平台的有效手段,有助于罔书馆义化的发展。  (5)义化网络。这个义化网络和平常所说的组织和网络相差甚远,但是在图书馆文化中却担任了不可缺少的角色。领导者可以通过这个网络加强与馆员的联系,灌输图书馆的价值观和基本信念,扩大人际交流,增强凝聚力。但是其巾也有一些消极信息,抵消榜样的影响,领导者对此也要有清醒的认识。  2图书馆文化对大学校园文化的影响  (j)各学科、各学派的融合。大学冈书馆有着丰富的馆藏资源,电子资源义给大学罔书馆更有力的支持。强大的功能、多样化的服务手段

6、、海量的信息存储、多渠道的信息检索为读者提供了极大的方便。在科学技术飞速发展的今天,边缘学科、交叉学科、各学科之间的渗透与融合,形成了各学科、各学派你中有我、我中有你的局面。南于信息的大量集体与整合,大学图书馆为这些渗透与融合提供了最有力的支撑,这些渗透与融合,也使大学校同文化发生着变化,反过来校同义化也促进了图书馆在馆藏建设中的取向和取舍。  (2)引导正确的研究和学习的方向与方法。所有大学都不完全具备把一名高中生培养成学者、工程师的所有课程。很多能使高中生成为学者、丁程师的文化和社会素在网书馆是可以找到的。比如。理工科院校的课程中对社会科学就设置

7、的较少,但是这些学校的图书馆却藏有大量的社会科学的义献和信息,尤其是在哲学方面的文献对读者影响是非常大的。众所周知,哲学是世界观、方法论.如果读者能从忻学的角度考虑所研究、学习的内容,掌握了正确的学习方法,就能够少走弯路,获得成功,并且逐渐形成正确的人生观和价值观。  (3)创新。每所大学都有自己的特点,都有自己的校园文化,创新是学校发展和形成校冈文化的动力。网书馆总是以最快的速度和最新的信息展现给渎者,这些信息为渎者在生活、学习和研究中提供了创新的理论和实践根据,应该说大学图书馆在促进读者创新中发挥着重要的作用。  (4)馆馆貌及活动。大学图书馆的

8、馆风、馆貌对带动学校的校风和推动学校的学术活动具有很大的影响。图书馆既是服务部门也是学术部门,从服务部门的角

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