抓管理，着力使特殊教育学校的学生养成良好的行为习惯

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1、抓管理，着力使特殊教育学校的学生养成良好的行为习惯李友亭(郡县特殊教育学校湖北郧县442500)【摘要】特殊教育学校必须强化生活常规管理，以培养学生的日常行为规范和生活技能。加强学习常规管理，使学生养成良好的学习习惯，为学生的学习提供良好的课堂环境等，可以为学生顺利有秩序地进行学习活动打下基础。增进其心理健康、挖掘其内在潜力。【关键词】完善制度；树立信心；克服心理障碍；树立健康人生观所谓学生常规管理，主要指的是有一定规章制度可依的、经常性的学生管理活动。常规管理是把大量的反复出现的学生日常管理事务，按其各自内在规律而制定出都必须遵循的规定和规则，成为正常状态下相对稳定的工作准则和行为规范，

2、以保证正常的工作秩序。特殊教育学校学生常规管理是一种重要的教育手段，其目的在于培养学生良好的行为规范和优良的身心素质，其内容主要括生活常规管理、学习常规管理和学校心理辅导三个方面。1.完善制度，使特殊的学生养成良好的日常行为习惯特殊教育学校不仅要向学生传授知识，而且还应教会学生做人。因此，特殊教育学校必须强化生活常规管理，以培养学生的(=)常行为规范和生活技能。1.1日常行为规范的养成特殊教育学校的牛.活常规管理主要括食堂常规管理、宿舍常规管理、课余常规管理、生活常规管理等。学校通过制定或执行与以上内容相关的规章、规则、学则、学规等，对学生的日常行为做出规定，这些规则明确了学生应当做什么、

3、不应当做什么，应该怎么做、不应该怎么做，对于学生适应学校生活、养成良好的行为习惯起到了积极的作用。如学校要遵照执行的有：教育部制定颁发的《中学生守则》，国家教委制定颁发的《中学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。学校还应该根据学校的实际情况制定出切实可行地《特殊教育学校学生一H常规管理规程》。为提高学生日常行为习惯养成的有效性，要注意以下几个方面：（1）注重实际训练。行为习惯的养成要靠说服教育，但更离不开实际训练。因为行为4惯的基本特征是实践性，良好的行为:惯只冇在不断的练:和强化训练中才能形成。（2）加强经常性检查。没有经常性的检查，学生的行为习惯就会陷入放任自流

4、的境地。检查，能够让学生了解自己的行为离标准的差距，也可使学校明确改进工作的重点。（3）开展评比，树立典型。评比能够激发学生自觉遵守行为规范的积极性，树立典型可以为学生提供直观的学习楷模。它比管理者单纯的说教,或者强制性的条规约束，更能为学生所接受。1.2生活技能的培养生活技能的培养，是生活常规管理必不可少的组成部分。特殊教育学校应根据学生实际，加强自理、自立、自强的生活技能的教育，使学生能够适应学校、家庭及社会的生活，只有具备最基本的生活技能，才能融入主流社会。因此，特殊教育学校应特别重视生活技能养成教育，为学生能平等地参与生活、享受生活、实现自己的人生价值打下坚实的基础。2.循循善诱，

5、帮助学生树立信心，养成良好的学学生在学校的主要任务之一是学习，特殊教育学校有责任帮助学生顺利完成学业，这也是加强学生学常规管理的根本B的之所在。加强学习常规管理，使学生养成良好的学习习惯，为学生的学提供良好的课堂环境等，可以为学生顺利有秩序地进行学W活动打下基础。特殊教育学校学生学4常规管理主要包括学生课堂学习常规与课外学习常规的执行、学生出勤与纪律情况的考查、对作业与考核的管理等。因课堂是学生学的主要场所,执行课堂纪律，加强课堂管理，是学生学好功课的重要条件。因此，特殊教育学校位根据学校的实际情况，特别重视对课堂管理的每一个环节提出具体的质量要求，制定课程常规。因地制宜地制定课堂常规，主

6、要是保证正常的课堂秩序，引导学生积极参与课堂活动，使师生之间保持良好关系，形成积极的生动活泼的课堂气氛。根据学校和班级的实际情况，制定简明具体的课堂规则，形成惯例。常规要简单易行，针对性强，力戒繁琐。特殊教育学校加强学生学惯的养成教育应注意以下问题：（1）班主任教师要经常同其他任课教师进行沟通，了解学生的情况，征求他们的意见，通力配合。（2）班级管理的各项规定要持之以恒、一视同仁地执行，发现问题，及吋纠正。（3）对遵守规范、学有收获的学生要及吋表彰，以形成良好的班级气氛。（4）对学生进行学习习惯养成培养的冋吋应注意建立良好的师生关系，促进师生间的情感交流。课堂管理应使学生的学4建立在幸福欢

7、快、生动活泼的情感交流的环境中，创造良好的课堂气氛，使学生养成良好的学习习惯。1.耐心辅导，加大心理干预力度，帮助学生克服心理障碍特殊教育学校学生的康复，一方面是身体机能的康复，另一方面更重要的是心理的康复。学生的成长，不仅是身体的发育和思想的成熟，而且意味着心理的日益健全。在关注学生生理变化和思想动态的同时，不能对苏心理状况视而不见、置之不理。因此，特殊教育学校对学生的管理，不能只冇生理上的照顾和思想上的关心，还要加强