发展心理学第一节 概述机构 ppt课件

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1、华师大青少年心理研培中心特聘讲师国际高级心理培训师孙启康发展心理学知识735241722@qq.com（国家心理咨询师课程）第一节概述发展心理学的研究对象第一单元心理学的一个分支(基础理论学科）研究对象---个体出生到衰亡一生全程的心理发展现象（应用基础研究）是心理发展规律的一个总结一。心理发展的概念和性质广义心理的种系发展心理的种族发展个体心理发展。比较心理学：动物种系演进过程中的心理发展（即动物心理学）民族心理学：人类历史发展过程中的心理发展发展心理学：人的个体从出生到成熟、再到衰老整个生命历程中的心理发展狭义仅指个体心理发展。（一）心理发

2、展的内涵（二）心理发展的性质1.心理发展的整体性2.心理发展的社会性3.心理发展的活动性4.心理发展的规律性心理发展具有一定的方向性和顺序性心理发展的不平衡性心理发展普遍性和特殊性的统一(共性与个性的统一）发展的顺序“近远发展”原则-----生理成熟的的顺序从身体的中部（或近端）到周围部位（或远端）。例如：在孕期，胎儿的胸腔和内部器官最先形成，然后才是胳膊和腿，最后是手和脚“头尾发展”原则----生理成熟的的顺序从头部到尾部例如：出生后头两年被称为“大脑发育加速期”，出生时头大小占成人的70%，脑重占成人脑重25%，2岁时，增加到75%。心理发

3、展的差异性例如青春期的个体发展差异就比较大以儿童发展而言：发展的连续性---儿童心理发展的连续性表现在--后一阶段的发展总是在前一阶段的基础上发生的，而且后一阶段既包含有前一阶段的因素，又萌发着下一阶段的新质。发展的阶段性--由于各种因素，例如环境、教育、文化以及主体的动机等的差异，阶段可以提前或推迟，但阶段的先后次序不变；各阶段的出现，从低到高是有一定次序的，在心理发展中，两个阶段之间不是截然划分的，而是有一定交叉。二。发展心理学的研究内容（一）心理发展的年龄段特征1.年龄特征(本质特征）心理发展是在年龄中进行心理发展与年龄有对应关系，但不同

4、步年龄和心理发展不是因果关系2.年龄阶段的根源1。遗传与环境在心理发展中的作用-----是发展心理学的基本理论中最根本性问题—是动因问题（二）心理发展的基本理论2。心理发展的连续性和阶段性的关系-----是发展心理学中心理发展的过程3。心理发展的内动力和外动力的关系-----是主体的心理动力与外界环境；教育间的相互作用问题。4。“关键期”问题-----是个体的早期的心理发展是否具有关键期以及如何看待敏感期的问题第二单元发展心理学的研究方法一。发展心理学研究的功能和特殊性（一）发展心理学研究的功能1.描述2.解释3.预测4.控制（二）发展心理学研

5、究的特殊性关注----体现----二。发展心理学研究的设计方式（一）横断研究指在同一时间里研究不同年龄被试的心理和行为特点，以对不同年龄段的特征做出分析的研究。优点：简单、经济、快捷便利、样本量大，可对各种类型的研究对象进行描述和比较。缺点：难以得出个体心理连续变化过程；难以得出心理变化中的因果关系；同辈效应，即年龄上的心理差异也可能是文化和历史因素造成的。（二）纵向研究：指在较长时间内追踪同一群被试以考察其心理和行为特点的变化趋势的研究。优点：能揭示早期的经历与后来发展结果之间的关系；能揭示个体某些方面有跨时间的相似性及个体变化方式上的差异。

6、缺点：费时间，成本大；练习效应影响追踪研究的效度；结论只适用于随着研究过程长大的那些被试。(三）横断研究和纵向研究相结合的交叉设计（横向持续研究）在几个月或几年内对不同年龄群的被试进行反复研究的一种设计。被试年龄（岁）79988101110第1年第2年第3年第4年三。发展心理学研究方法的新趋势（一）跨文化的研究（二）跨学科和跨领域的综合研究（三）研究方法的整合（四）训练研究和教育实践的有机结合第三单元心理发展的动因决定---心理发展的因素心理良性发展？心理劣势行进？促进个体积极发展的核心要素历来有争论……一。遗传因素决定心理发展二。环境因素决定

7、心理发展三。遗传环境因素共同决定心理发展1.代表人物2.论点3.局限性“遗传”与“环境”之争争议于：影响心理发展的因素究竟是什么？遗传决定论环境决定论相互作用论二因素论四。通过社会学习获得行为发展班杜拉的社会学习理论观察学习：通过观察他人，模仿行为。替代性强化：观察他人行为的后果提出---人的内部因素、行为和环境影响三者之间相互影响。强调----主体的自我调节作用五。社会文化因素决定心理发展（维果茨基的文化—历史发展理论）人的心理机能分为低级和高级两类，前者受个体生物成熟制约，后者受社会文化-历史制约；高级心理机能具有间接性，间接反映的中介机构

8、是工具；工具生产中凝结着人类的间接经验，即社会文化知识经验，这就使人类的心理发展受社会历史发展所制约；心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不