强化必备：人教版初三物理《第三单元》复习专练

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1、强化必备：人教版初三物理《第三单元》复习专练　　强化必备：人教版初三物理《第三单元》复习专练　　　　　　5.(3分)(2014•随州)马航客机MH370失联后，中国派出多艘舰船到南太平洋海域进行水下搜寻，其中用到“超声测位仪”，其原理如图所示，发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时.超声波在传播途中碰到障碍物被反射，接收器收到反射波就停止计时.设某次搜寻中计时器记录的时间为t，(已知电磁波在空中和海水中的传播速度分别为C1和C2;声波在空中和海水中的速度分别为V1和V2)则发射点与水中疑似物之间距离为(　　)　　A.B.C.D.　　考点：速度公式及其应用.　　专题：长度、时间、

2、速度.　　分析：根据题意可知，超声波在水中传播的时间和速度，然后根据速度的变形公式求出超声波通过的路程，而发射点与水中疑似物之间距离为超声波与发射点间的距离为超声波通过路程的一半.　　解答：解：根据题意可知，超声波在水中速度为V2，通过的时间为t;则由v=可知，超声波通过的路程s=V2t，故发射点与水中疑似物之间距离s=V2t.　　故选B.　　点评：本题考查了速度公式的计算及“超声测位仪”的原理，关键是明确超声波通过的路程为发射点与水中疑似物之间距离的2倍.　　6.(3分)(2014•随州)如图甲，开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔M和N，里面装有一些水，M、N的高度差为h1.图乙是一个“自

3、制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点).P点与瓶内水面Q高度差为h2(两图中水的密度均为ρ).下面说法错误的是(　　)　　A.N处水流比M处水流喷出速度大，N孔内侧比M孔内侧的压强大ρgh1　　B.用瓶盖封严图甲的瓶口，过一会儿，发现M处先停止喷水　　C.带着“自制气压计”登山，会发现h2会增大　　D.带着“自制气压计”登山，当登上山顶时发现h2变成h3，则山顶处的大气压值为ρgh1　　考点：液体的压强的特点;大气压强与高度的关系.　　专题：压强、液体的压强;气体的压强、流体压强与流速的关系.　　分析：(1)液体压强与液

4、体的密度和深度有关，同一液体内部，深度越大，压强越大;　　(2)大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，大气压与高度有关，随高度的增加而减小.　　解答：解：A、由图可见，N处的深度大，液体压强大，因此从N处喷出水流的速度大;M、N的高度差为h1，因此N孔内侧比M孔内侧的压强大ρgh1，该选项说法正确，不符合题意.　　B、用瓶盖封严图甲的瓶口，与外界气压不通，随着水流出，瓶内气压减小，因此发现M处先停止喷水，该选项说法正确，不符合题意.　　C、大气压随高度的增加而减小，因此带着“自制气压计”登山，瓶外气压减小，瓶内气压不变，因此瓶内管子水面上升，h2会增大，该选项说法正确，不符合题意.

5、　　D、带着“自制气压计”登山，当登上山顶时发现h2变成h3，则山顶处的大气压值为ρgh3，该选项说法不正确，符合题意.　　故选D.　　点评：本题考查了液体压强的特点以及大气压强的特点，属于压强基础知识的考查，相对比较简单.　　7.(3分)(2014•随州)以下说法错误的是(　　)　　A.(图甲)将试电笔笔尖与火线(220V)接触，手抵金属帽，氖管发光，若笔内电阻为一百万欧姆，尽管其余电阻未知，也可以判断出流经人体的电流不会超过2.2×10﹣4A　　B.设人体电阻约为104Ω，当人的两手分别接触一节干电池(1.5V)两极时，流经人体的电流约为1.5×10﹣4A，人体没有危险　　C.(图乙

6、)是固定在墙壁上的三孔插座，其中“①”孔应与火线相连;(图丙)为用电器的三脚插头，若不小心将“①”脚折断丢失，用电器仍能工作　　D.(图丁)在正常情况下电流经“火线→电灯→零线”处处相等，若某人不小心触碰到火线裸露处，导致I1>I2，当“漏电保护器”检测到“两线”电流不等时会自动切断线路　　考点：欧姆定律的变形公式;插座的构造与工作方式.　　专题：欧姆定律;电与热、生活用电.　　分析：A、要求解电流的大小可结合欧姆定律公式I=进行求解，家庭电路的额定电压是220V;　　B、一节干电池的电压是1.5V.对人体安全的电压为不高于36V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险.　　C、三

7、孔插座的接法是左零右火上接地，三脚插头的接法是中上的要与用电器外壳相连.　　D、带有漏电保护器的总开关具有空气开关和漏电保护器的功能，当出现短路、过载(用电器总功率过大)和漏电时，能自动“跳闸”对人或电路起到保护作用.　　解答：解：A、已知家庭额定电压为220V，电阻为1.0×106Ω，由欧姆定律公式I===2.2×10﹣4A，故A正确;　　B、当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险.流经人体的电流约为1.5×10﹣4A，人体