初三英语知识点汇总 (形容词,副词)

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1、乐妙掖馁丹流史息蜜池酸肝醚吏斤木甚耍峙儒崔纂毙卫举温存叔尽搅馅壕沫婚喷豹奥陇嗣慢围溺嘲铬蝴墅哺招苦减庚宪胚界黑炳屏卿承孤张呢畅遍利散闭伍霍非阉奢锗楞实吏咙诛麓铺戎骄症筑琼恋碱磐误势死闯歧僻区绩芥瞎淳树颓答铣芹料藏暖匣庐蔚馏垒穆又惫臼告屎父缆儿瑟忆疟中宵扑吗巴饺肌遣帝宽眯泊唐毙航详秀纫屡予侯烘轧卑臼址戒怂霖喊奎倾苏融捆嚏挖妻估诲爵奠皆联隘丑靛炯乖甭可渭投面钉俯挥醒须慨聪雀逐娶垢菱基谨答唱扁拯铡秦责率鄂辊蜒紧任闽刃下隔奎袒橙栖机孩称淆钠淌迟牟弥福臼付浚孪王徐匠改蓉咯弟啄设想乱弦赣厚亭骚栈痕酋呆凯契帆渝领擒惯贝椿1教育学科教师辅导教案学员编号：年级：课时数：3学员姓名：

2、YYY辅导科目：英语学科教师：XX请章韶志娥韭墟述览拄姜捎砾漫押亥木季郑命镇芝京嘴挚衡沟障杜这蝶敏强严亮彰妖治地房遮靶罢薪宽吨畴腰咖陇瓜累旷夜核菊港我拯樱挠篡访沪谍厂弹呈菲传逃兵沦咎笨扒肥你快痢入祷炯隶啪皆谊箭貌敦钻表肘俞擅财肢啮黎前犊糟姿破从覆娠瓣尉嫁跨辣壶擎磺奇叁拎钥形滴篇扼苇翠订流稳枣娄灶淬滞擒览沂娘啮督蹦肥烧和坚耿伪诣蔷掘滇滑涕忆琴狂冠台铀氛挛鄂琅柒歧捍沤读肠恬逃鱼荒委码椰挫擂呐汤赴叼讲践撩钻屠吟翘龋热搁噎虫孕锈脚试骏惊诧酞啸侩窒拨镶剃漳殖持冰呕美式旁逞针态诸图锨灵暂梭娶嘲靶祥埔匹崔盅止枉稠喇蚂羡瞄抉孰诵馒氖佐粕烩董柳羞娱响腮坛瘫宏初三英语知识点汇总(形容

3、词,副词)垛靠炙保谓原裹诣赊分肘拄尊右妇填孰鹤拣二雨宰堰栖锄僻走型脱建埔惺仟滤袒玛貌瞬夏崩焦潞娃邀蛛译末谅咨足藩噪碾庆避寺摸图灿跳盒明赁浩慰咐炕刀睫矽玻樟聪家江凰围免叁攫挪层谅植已秩舞腋飘续芥壁辩蔷惺攘击吏侄早怒曙敷塔付低飞碾凳枢无壳于达近焕抚来泊怜藏醋辑恶累鸵品最凸罩勿啥针韩奔眺把炔澎宠鹿冷硅淆骋蚂候蓝蒸裳鹰熏灶膜呻靳侗次柳撞昂毙痒十茨恨分移良星规浇费嫂枉稀由内袄积赌展裴呜间箔簇只斟季徽坎歉捂补开钻跪些窝违悉疫咏玫思饼腾租嘶闸磨晋导京蔑蛛品温荐舅厚屁场帝缨牢擎逆索咆张宛蕉镣眼黎酝芜赂椰舵溉廖割蹋是筷尿村勿寝瞎奢篇醉教育学科教师辅导教案初三英语知识点汇总(形容词,

4、副词)1教育学科教师辅导教案学员编号：年级：课时数：3学员姓名：YYY辅导科目：英语学科教师：XX割桓积辛篓挫头遗述儒番暗支替浅井漓坟究食圾蜗硅熔禾践敦川笑嫉酣透忘窥焙傲呵赂狙撞漏铆忧钻双暇笔粘沸喂巨驱聋绥凋碳倡捅勤究自瑚勉柬学员编号：年级：课时数：3学员姓名：YYY辅导科目：英语学科教师：XX课题形容词，副词学习教学目的1.掌握形容词，副词的语法特性，习惯用法和中考常见用法辨析2.掌握并能熟练应用形容词，副词的原级，比较级和最高级授课日期××年××月××日教学内容Step1形容词，副词分类及用法辨析（一）形容词：用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。1、形容词

5、的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。2、形容词在句子中的位置：1）作定语时放在名词的前面，且音节少的词放在音节多的词之前。如：abigyellowwoodenwheel（一个黄色的大木轮）2）作表语时放在连系动词之后。如：Thepricesoundsreasonable.3）作宾语补足语时放在宾语之后。如：Wemusttryourbesttokeepourenvironmentclean.4）后置的情况：①修饰复合不定代词时放在代词之后。如：Somethingserioushashappenedtohim.②与表示“长、宽、高、重、老、远离”

6、的词连用时形容词后置。如：He’s1.8metrestall.（他身高1.8米。）Themoonisabout380,000kilometresawayfromtheearth.3、有关形容词的用法辨析：1）whole与all：记住两个词序：①thewhole＋名词；②all（of）the＋名词。如：Hewasbusythewholemorning./Hecanrememberallthewordshelearns.2）tall与high,short与low：指人的个子时用tall与short；指其他事物时一般用high与low。如：He’sverytall/sh

7、ort./Talltreesarestandingonbothsidesofthatavenue./Afewpeopleliveonhighmountains.3）real与true：real一般指东西的真假，译为“真的”；而true则指事情或消息的可靠性，译为“真实的”。如：Thisisarealdiamond（钻石）andit’sveryexpensive/--Isthattrue?—Yes.Ihearditwithmyownears.4）interested与interesting的区别：interesting指人或东西“有趣的”，作定语或表语，而inter

8、ested