教案3：人口、资源、环境与可持续发展

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1、人口、资源、环境与可持续发展广东碧桂园学校赵亚军课型：复习课教学目标：【知识目标】1．环境问题的危害性2．我国初级阶段的人口特点3．我国人口形势的严峻性4．我国初级阶段资源、环境现状5．可持续发展的含义6．实施可持续发展的必要性【能力培养】1.发挥学生的主体参与作用，培养小组合作能力及灵活运用知识的能力。2．学会实事求是的、全面的看问题，正确认识我国的具体国情。教学重点、难点：1．知识的系统化、条理化2．培养学生灵活运用知识的能力教具准备：多媒体教学方法：分组合作学习教学过程：【循环巩固】（题目略）设计这一环节的目的：意在根据遗忘先快后慢的规律，使学生对考点中的

2、重点知识及时巩固，使其在遗忘之前再次反复。【考点要求】理解：（1）依法治理环境的重要性和紧迫性。（初二）（2）人口问题成为制约我国经济和社会发展的根本问题。（初三）（3）制定可持续发展战略的必要性。（初三）设计这一环节的目的：意在使学生复习时，做到心中有数、目标明确。【知识图解】尝试填写——小组合作学习——补充图表——分析图表2设计这一环节的目的：意在使学生在对所学知识明晰化、系统化、条理化的基础上，加深对知识的理解，从而达到掌握知识，培养能力。【知识竞赛】（题目略）设计这一环节的目的：意在对学生进行有目的、有步骤、有指导的多形式的训练，使其达到对所学内容的熟练

3、掌握，并形成技能技巧。做到及时检查对照，发现、弥补不足，纠正错误。几组题目的设计，注重选薄弱点、选基础、选时政热点，由易到难，材料逐渐增多。在检测学生的过程中，老师加强对学生灵活运用知识的能力加以指导。【本课小结】知识线索图：要求保护资源和环境人口过多、过快增长资源过度消耗生态环境破坏坚持可持续发展实行计划生育2