幼儿园防震演练总结-幼儿园防火演练小结

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------幼儿园防震演练总结-幼儿园防火演练小结北庄幼儿园防火演练　　北庄幼儿园防火演练　　幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全教育，初步培养幼儿公共安全意识、逃生能力，城关镇北庄幼儿园于12月2日下午11点半，举行了一场消防应急疏散演习活动。随着警报声的响起，各班幼儿在教师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，排成两行，弯下身体，冷

2、静、有秩序撤离到中院操场指定位置。其他教师迅速到达各自指定位置，协助幼儿撤离，并搜寻遗留幼儿，做到安全疏导无盲区。随后，清点-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------

3、-------人数，上报给总指挥。整个演练活动完全模拟真实场景，组织有序，行动规范，共用时2分15秒，演练活动紧张有序。刘红斌老师及时用灭火器灭火，通过现场实际操作，大家进一步了解了灭火器的使用方法。通过此次演练活动，幼儿对消防安全知识有了进一步的了解，同时提高了师生们的消防意识和逃生技能，使幼儿在演练活动中掌握了具体的逃生技巧，教师掌握了在突发事件中的快速应变能力，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，此次消防演练活动的成功开展，为幼儿园预防火-----------------------------------------------最新财

4、经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了一定的效果。幼儿园防火安全演练总结　　幼儿园防火安全演练总结　　为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学

5、习、生活环境，近日，五莲县知新幼儿园全体师生举行防火应急预案演练。　　5月5日下午三时，刺耳的防火哨声划破了幼儿园的宁静。“防火警报！”随着演习指挥老师的刺耳的防火哨声响起，老师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰下楼，注意安全别掉队”。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊：“-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-------

6、----------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从前、后门按顺序逃离！”幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号

7、中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时3分11秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。　　此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。新芽幼儿园防震防火演练活动方案总结　　新芽幼儿园　　防震防火应急疏散演练活动方案　　一.演练目的　　通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全

8、。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。　　二.