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时间:2018-10-11
《理科综合(物理)测试卷五》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、理科综合(物理)测试卷五一、选择题(本题共4小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)14.如图所示,AO、BO、CO三根轻绳系于同一点O,A、B固定在水平天花板上,C处挂一质量为m的物体,AO与水平方向成30°角,BO与竖直方向成30°角。若轻绳AO、BO、CO对点的拉力分别为TA、TB、TC,则A.TA的大小为mgB.TB的大小为mgC.TA、TB在水平方向的分力大小不相等D.TA、TB在竖直方向的分力大小不相等15.将同一灯泡分别直接接到直流电源U和交流电源u两端,发光亮度相同。将该灯泡分别与电感线圈或电容器串联后,再接到电源两端,
2、则灯泡最亮的是16.如图所示,一个内壁光滑的绝缘细直管竖直放置。在管子的底部固定一电荷量为(>0)的点电荷。在距离底部点电荷为的管口处,有一电荷量为(>0)、质量为的点电荷自静止释放,在距离底部点电荷为的处速度恰好为零。现让一个电荷量为、质量为的点电荷仍在A处自静止释放,已知静电力常量为,重力加速度为,则该点电荷A.运动到处的速度为零B.在下落过程中加速度大小逐渐变小13C.运动到处的速度大小为D.速度最大处与底部点电荷距离为17.如图所示,光滑金属导轨AC、AD固定在水平面内,并处在方向竖直向下、大小为B的匀强磁场中。有一质量为m的导体棒以初速度v0从某
3、位置开始在导轨上水平向右运动,最终恰好静止在A点。在运动过程中,导体棒与导轨始终构成等边三角形回路,且通过A点的总电荷量为Q。已知导体棒与导轨间的接触电阻阻值恒为R,其余电阻不计。则A.该过程中导体棒做匀减速运动B.该过程中接触电阻产生的热量为C.开始运动时,导体棒与导轨所构成回路的面积为D.当导体棒的速度为时,回路中感应电流大小为初始时的一半二、选择题(本题共4小题。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)18.已知万有引力常量,下列说法正确的是A.已知地球半径和地球自转
4、周期,可估算出地球质量B.已知地球半径和地球表面的重力加速度,可估算出地球质量C.已知太阳半径和地球绕太阳公转的周期,可估算出太阳质量D.已知地球与太阳之间的距离和地球绕太阳公转的周期,可估算出太阳质量19.如图所示,木板可绕固定的水平轴O转动,木板从水平位置OA缓慢地转到OB位置,木板上的物体始终相对于木板静止.在这一过程中,物体的机械能增加了2J.用F113表示物体受到的支持力,用F2表示物体受到的摩擦力,在这一过程中,下列说法中正确的有()A.F1和F2对物体都不作功B.F1对物体做功2J,F2对物体不做功C..F2对物体做功2J,F1对物体不做功D
5、.物体的重力势能增加了20.如图所示为t=0时刻的波形图,波的传播方向平行于x轴。质点A位于处,质点B位于处。t=2s时,质点B第一次出现在波峰位置;t=3s时,质点A第一次出现在波峰位置。则A.波速为1m/sB.波的周期为4sC.波沿x轴正方向传播D.时,质点A的振动速度小于质点B的振动速度21、如图甲所示,一个电压恒定的电源跟一个电阻串联后,给电路供电,图乙中直线OAC为该电源的输出功率P出随电流I变化的图线,抛物线OBC为该电阻热功率PR随电流变化的图线,若A、B对应的横坐标为2安,则下列说法不正确的是( )A、电源电压为3伏,电阻为1欧B、线段A
6、B表示的功率为2瓦C、电流为2安时,外电路电阻为0.5欧D、电流为3安时,外电路电阻为2欧非选择题部分22.(18分)Ⅰ.(9分)(1)在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,为了平衡小车运动中受到的阻力。应该采用下面所述的方法(填“a”、“b”或“c”)。(a)逐步调节木板的倾斜程度,使静止的小车开始运动(b)逐步调节木板的倾斜程度,使小车在木板上保持静止(c)逐步调节木板的倾斜程度,使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀13(2)在上述实验中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz。某同学打出的一段纸带如图所示,则小车匀速运动时的速度大小为m/s。(计算
7、结果保留3位有效数字)(3)在上述实验中,某同学分别用1根、2根、…、5根相同橡皮筋进行实验,测得小车匀速运动时的速度分别为0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s。请根据实验数据在下面的坐标纸中画出的图线。Ⅱ.(9分)(1)在“测定电池的电动势和内阻”实验中,有下列器材干电池:电动势约为1.5V,符号;电压表:量程3V,内阻约为3kΩ,符号;电流表:量程0.6A,内阻约为1Ω,符号;电流表:量程1mA,内阻约为50Ω,符号;滑动变阻器:最大阻值为20Ω,符号;单刀单掷开关一个,符号;导线若干。请选择合适的器材,用元件
8、符号画出实验电路图。(2)某同学根据实验数据,画出了U-I图像如图
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