发现自己潜能 (上课用)

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1、体验发掘快乐一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美，他决定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心掉进一个墓坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去，这位工人在墓坑中半梦半醒时，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那醉汉没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁乱抓，那位工人不忍心看他白费劲，就好心的伸手抓住醉汉的脚,说：“老兄，没用的，我试过了，不可能从这里爬出去的。”谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“妈呀、有鬼”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。请思考：醉汉为什么能爬上去？发现自己的潜能第五课自我新期待第二框（一）、认识自己的潜能1、人的潜能是巨大的——有待

2、开发自我有很大的发展空间。头脑原比天空更辽阔拥有细胞140亿多5亿本100倍40种语言12个博士学位只用了1%--10%马克思——能阅读欧洲一切国家的文字。爱迪生——一生做出2000多项发明。1.日本一位妇女,为救即将从5楼坠落的幼子,竟跑的比刘翔还快。2.有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有200册之多。普通人研究证明，每个人至少有七个方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。2、人的潜能是多方面的语言智能——语言理论与语言表达力强，语词量大，掌握多种语言。典型代表：演说家、作家、诗人、律师、翻

3、译人员。空间智能——方向感强、善于做位置判断，擅长于构图、建筑。典型代表：设计师、建筑师、划价、出租汽车司机、导航员。数理逻辑智能——擅长抽象概括，逻辑推理，数学概念强，有计算能力。典型代表：哲学家、律师、会计、科学家。身体运动智能——体能好，爆发力强，身体有耐久性，动作精细协调，有特殊体育技能。典型代表：体育运动员、特种兵、乐器演奏家、舞蹈演员。音乐智能——乐感强，对节奏敏感，有特别的音乐欣赏能力或音乐技能。典型代表：歌唱演员、作曲家、乐器演奏家、指挥家、舞蹈演员。人际交往智能——善解人意，富有同情心；有感染力，交友容易，受人拥戴。典型代表：教师、领袖人

4、物、推销员。自我认识智能——有强烈的自我意识，经常自我反身，自控能力强，善于自我调节。典型代表：自我修养好、道德水准较高的人。著名建筑设计师贝聿铭人的特长往往是人某个方面潜能的表现3、特长并不等于潜能看得见的知道的潜在的未知的问题：它们一样吗？特长潜能刘翔——2004年雅典奥运会男子１１０米栏冠军他最初是一名跳高选手，但因为他的双腿不具备成为世界级跳高选手所需的出色弹跳力，因此没有出色的表现教练孙海平发现刘翔极具跨栏天赋：刘翔肌肉发达、髋部力量大，肌纤维粘滞性低。足弓深，大脚趾比其他脚指长许多，有利于力量集中；跑步节奏感非常好。他在教练孙海平说服下改练跨栏

5、.终于奇迹出现，走向成功。极具跨栏的潜能4、发现潜能——取得成功的重要条件——评估自己的潜能，判断发展方向（二）、发掘自己的潜能1、积极暗示法2、设计更好的自我形象（设定目标法）3、实践法请你分析材料：张强同学非常文学，他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习，所以，张强觉得自己在写作方面有潜力，于是他打算开发自己在写作方面的潜力。他请朋友为自己画了一幅漫画“我将成为优秀作家”的漫画像，时刻提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等，还坚持每天写日记来训练自己的写作能力。问：张强为了发掘自己在写作方面的潜能都用了哪些方法？你从哪里看出来的？“我很

6、棒！”“我很优秀！”“我能行！”“yes,Ican!”近期目标？中期目标？远期目标？在心中想象出一个比自己更好的自我形象，能激励自己的斗志，有利于释放自己的才能。天才是练出来的，不是变出来的4、紧急逼迫法激发潜能的其他方法一个农民为了救自己的儿子竟然在情急之中抬起一辆压在儿子身上的轻型卡车。儿子得救后他又试着抬车，这次却无论如何也抬不动了。小故事：有两个人到大都市闯天下。其中一个人听到一瓶矿泉水都要2元时认为在城市无法生存。相反，另外一个人则想：在城市中连水都能卖钱，什么东西不能卖钱呢？后来，他成为一个水泥大王。5、光明思维法：是用积极的态度和思维方法去看

7、待事情。（二）、发掘自己的潜能1、积极暗示法2、设计更好的自我形象（或称为“树立理想、制定目标）3、实践法4、紧急逼迫法5、光明思维法发掘潜能我能行口字加两笔？口字加两笔田、白、甲、由、目、召、只叭、叻、号、叶、叽、可、旧另、古、右、叮、史、兄、句叱、台、叹、叨、叼、司、叩叵、石、电、囚、占、申、旦四、加、叫......发现自己的潜能途径语言智能音乐智能数理逻辑智能空间智能身体运动智能人际交往智能自我认识智能多方面的给予自己积极的暗示（积极暗示法）在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”（自我形象设计法）在实践中激发潜能（实践法）其他方法巨大如金矿取得成功

8、的重要条件周婷婷，1980年出生，一岁半时，由于药物过敏双耳全聋，