心理测量8-能力测验

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1、能力测验1内容提要能力倾向测验的性能与编侧、典型能力倾向测验的性能。特殊能力测验的作用、典型特殊能力测验介绍。创造力测验的理论、典型创造力测验介绍。2第一节能力倾向测验3一、能力倾向测验的产生智力测验的局限大部分智力测验只测量了言语能力和数目及抽象符号的关系能力，无法测得一些具体的能力。个体能力倾向的差异某些被试虽得到同样的智商分数，但在不同的题目类型中的成绩却是不一致的。因素分析技术的发展智力的各种能力因素能够被辨别、分类和定义，使针对性地测量变为可能。来自实际的需要不同性质的工作要求不同的知识和能力专长4二、

2、能力倾向测验的特点1.测验的目的能力倾向指的是个体在不同能力因素上潜在的优劣倾向。能力倾向最初被定义为非建立在经验之上的、特殊的、天生或遗传的能力。预测个体在将来的学习或工作中可能达到的成功程度能力倾向测验预测失败比预测成功更准确5二、能力倾向测验的特点2.测验的编制一般同时测量几种能力因素，以分测验形式组成。每个分测验针对一种能力，应该是独立的。各分测验间的相关要尽可能低。测验的内容涉及广泛，不像成就测验那样具有明确限定的内容范围，且较少涉及学校习得知识。由于各分测验的结果不仅要在个体之间进行比较，而且还要在个

3、体内部进行比较，因此各分测验必须使用相同的常模样本，且应具有较高的信度。6二、能力倾向测验的特点3．测验结果的解释可以得到若干测验分数。表明不同被试在每一分测验所测能力上的相对水平，和同一被试在所测各能力上的相对优劣。常用能力剖面图来呈现个体内差异。不同工作需要不同的能力特长，但往往又不只需要一种能力，需要解决各分测验的分数组合问题。针对不同工作，不同能力因素的权重应有变化，一般采用多重回归解决此问题。7三、具体能力倾向测验介绍1．学术能力倾向测验（SAT）学术能力倾向测验（ScholasticAptitudeT

4、est，SAT）相当于我国的高考，是大学录取新生的主要参考依据，每年在美国和世界各地举行多次。由美国教育测验服务中心主持试题编制和试卷分析等工作，几十年来技术不断改进，已属技术上最完备的测验之一，每一新试卷都达到高度的标准化。8三、具体能力倾向测验介绍目的不在于总结中学时学到多少知识，而在于预测是否具备大学学习和研究的能力，以及倾向于在哪些专业领域更具优势。SAT筛选题目的主要依据是预测外在效标的有效性，一般避免过多依据具体的知识和教学经验，而是迁移到各种广泛情境的技能和材料上，学生必须把知识和能力应用到新异的情

5、境。9三、具体能力倾向测验介绍SAT包括两部分内容：语言和数学。语言部分包括反义词、句子填充、类比推理、阅读理解等内容，考查学生在词汇量、阅读理解、逻辑思维以及作出判断和结论的能力。数学部分包括算术、代数和几何等内容，考查学生在数学运算、推理能力以及应用数学概念与知识解决实际问题的能力。10三、具体能力倾向测验介绍SAT皆为多重选择题，有四五个选择项，测验时限为3个小时。测验结果包括语言和数学两个分数，没有合成分。一般大学不会公布录取分数线，因为美国录取新生不仅参照SAT成绩，还要结合中学成绩单、教师推荐信、所在

6、中学的相对水平以及学生的性格、兴趣和特长等多方面资料综合考虑。11三、具体能力倾向测验介绍SAT百度百科SAT真题http://www.eic.org.cn/Edushow/080428gaokaost/1.shtml1213三、具体能力倾向测验介绍2.分辨能力倾向测验（DAT）是应用最广泛的成套能力倾向测验之一，主要适用于初中和高中学生的教育咨询及就业指导分辨能力倾向测验（DifferentialAptitudeTest，以下简称DAT）是由美国心理公司于1947年初版，并于1963年和1972年两次修订和进一

7、步完善。原编者:宾奈特,希雪,魏斯曼;1949出版(美国版本)1999年11月台湾中文版DAT包括8个分测验，单独施测并单独记分。14言语推理数的能力抽象思维文书速度与准确性机械推理空间关系语言运用：拼写语言运用：文法15三、具体能力倾向测验介绍3.一般能力倾向成套测验（GATB）一般能力倾向成套测验（GeneralAptitudeTestsBattery，以下简称GATB）是20世纪40年代由美国劳工部就业保险局设计的综合式职业性向测验。GATB是在对早先为某些工作而准备的50多种测验进行因素分析的基础上编制而

8、成的，包括12个分测验，可用于测量9种能力倾向因素。16一般智力：词汇、算术推理和空间关系言语能力：词汇测验数的能力：计算、算术推理空间关系理解力：空间关系测验形状知觉能力：工具辨认测验和图形配对测验文书知觉能力：文字校对测验动作协调能力：画记号测验手指灵巧性：装配测验和拆卸测验手部灵巧性：两个拼板测验17三、具体能力倾向测验介绍完成GATB的12个分测验后，可得9个原始