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《专题3:熔化与凝固(李季)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、专题3:熔化和凝固专项资源收集整理哈尔滨市第116中学李季每一位使用者都会对您表示深深的感谢!1.(2008年北京市高级中等学校招生考试)下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据。请根据表中实验数据解答下列问题。时间min0123456789101112温度℃-4-3-2-1000001234(1)该物质的熔点是 ℃。(2)该物质是 。(选填“晶体”或“非晶体”)(3)温度为2℃时,该物质处于 。(选填“固”或“液”)2.(2008年长春市初中毕业生学业考试)如图6是一定质量的某种晶体体积随温度变化
2、的图像,分析图像可知:(1)这种晶体的熔点是___________℃;(2)D点的密度_______E点的密度。(选填“大于”、“等于”或“小于”)3.(四川省达州市二OO八年高中阶段统一招生考试物理试题)固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示
3、。(1)图甲是(填“冰”或“蜡”8)的温度随时间变化的图象。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是℃。(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要热量。4.(2008年广州市初中毕业生学业考试)(1)在实验室里,三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:________.(2)小星要自制一支能测水沸点的温度计,现有表中所列的两种物质,他应选用
4、表中的________做测温物质,原因是________。在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B.将该温度计放在刻度尺旁,如图所示,图中刻度尺的分度值是:________,此时温度计显示的温度是:________。5.(2008年来宾市初中毕业升学统一考试试题)下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据.由于疏忽,她把一个温度值读错了,请你帮助小薇分析实验数据并回答时间/min0246810121416182022温度/℃989185807969797571
5、676461(1)错误的数据是________________________________________.(2)该物质凝固后是_______________(选填“晶体”或“非晶体”),原因是______________________________________________________________________________________.(3)从上表中,你还能发现什么新的规律,请你写出一条8__________________________________________________
6、_____________________________6.(2008年湖北宜昌市初中毕业生学业考试)在2008年初的南方雪灾中,连续的寒冷天气使气温长期在0℃以下。我们在电视中看到这样一个现象:当路面结冰汽车无法行驶时,护路工人在路面上撒大量的盐,路面上的冰会在0℃以下融化,从而使交通畅通。 (1)请你就这个现象提出一个物理问题。并针对你提出的问题作出合理的猜想。 (2)要使汽车能在雨雪路面上行驶,还可采用其它什么方法?并说明理由。(说出一条即可)7.(常州市二00八年初中毕业、升学统一考试)2008年南
7、方雪灾,给人民群众的生活、生产带来很多困难.(1)冰雪道路上,车辆应减速行驶,其原因是:汽车具有,当路面有冰雪时,轮胎与地面间的摩擦会变(大/小),汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时(长/短).(2)看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,小亮同学产生疑问:含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度变化,并得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).根据曲线图可知,含盐浓度越高
8、的冰,比热容越(大/小),熔化前升温越(快/慢),并能在更(高/低)的温度熔化.8.8(2005湘潭市)9.甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示,从图中给出的信息,我们可以判断物质是晶体,该晶体的熔点是℃,该晶体加热min后开始熔化。(2005贵阳实验区)10.图4是表示晶体熔化和凝固的过程的图像,从图中
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