用友erp-u9实施调研问卷-生产管理

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1、客户LOGOU9实施调研问卷客户LOGO××ERP-U9项目U9实施调研问卷(生产管理)创建日期:单击此处输入日期。最后修订日期:单击此处输入日期。文控编号:单击此处输入文字。13/13客户LOGOU9实施调研问卷13/13客户LOGOU9实施调研问卷文档控制更改记录日期作者版本更改记录审阅日期姓名职位审批日期职位姓名签名13/13客户LOGOU9实施调研问卷目录文档控制2XX部门调研问卷51.部门组织机构52.部门岗位描述及资源情况53.部门业务现状描述64.成本业务流程清单114.1.直接材料核算流程114.1

2、.1.业务描述114.1.2.业务流程图115.相关单据与报表146.管理重点需求(必选)147.确认及签字1413/13客户LOGOU9实施调研问卷首先感谢您在百忙中接受问卷的访问,感谢您一直以来对ERP项目的高度重视与大力支持!目前,ERP项目的实施还未全面开展。但相信,无论是XXX公司还是作为实施方的用友公司,都非常渴望项目工作的顺利进展。这首先建立在良好沟通的平台上。为此,希望能通过问卷了解:1.您部门的组织架构以及岗位的分工情况。2.您部门所涉及的业务流程以及关注点。3.你部门业务流程以及日常工作中所用的

3、单据与报表。4.您对ERP系统的需求,哪些是我们企业的核心问题。5.您哪些管理想通过软件得到帮助与提升的。因此,您对问卷中各项情况的了解、对XXX公司ERP的看法与经验体会,对当前情况的深刻理解,能给项目组本阶段的工作起到重要的指导、帮助和参考作用。本问卷关系到未来企业的流程梳理过程以及EPR项目的成功实施,请慎重填写。13/13客户LOGOU9实施调研问卷填写说明1)请在文档本页注明填写人。2)每个工作流程与流程描述需单独列出,不能合并填写。3)文档回收时间:200X-XX-XXXX:00前4)文档填写遇到问题,

4、可电话咨询项目实施组有关人员,具体联系方式如下:角色姓名手机E-mail项目经理内部顾问用友项目经理方案顾问咨询实施顾问13/13客户LOGOU9实施调研问卷XX部门调研问卷1.部门组织机构2.部门岗位描述及资源情况部门资源配置工作任务描述及工作量岗位别岗位人数硬件资源3.部门业务现状描述业务分类现状描述提问描述生产计划生产模式是什么?(如:计划生产、接单生产、按库存生产)生产计划编制来源是否包含正式的销售订单、销售预测、安全库存的需求?如何编制生产计划,请具体描述?编制生产计划,需求来源是否在不同的时间段选取内容

5、不同?生产计划的协调部门分别是那些?计划安排时,是否查看或考虑同一集团下其它法人企业的在途、在制、库存情况?生产计划是否考虑等级成分、厂牌、保税等不同的维度?13/13客户LOGOU9实施调研问卷生产计划时,如有保税管理,非保税是否可以替代保税品使用?生产计划时,是否考虑最小的生产批量?如何考虑提前期,包括生产、采购提前期?目前计划变更处理流程的描述?是否会按日编制生产线计划(生产线日计划)?计划插单(紧急订单)的处理原则?生产订单管理生产订单的来源有那些?(如:生产计划、销售订单、手工、生产订单等)是否多种产品线

6、,请列出?(例如:紧固件、离合器等完全不同的产品)列出每种产品线,生产订单的日数量?不同产品,一般生产周期及最长的周期?紧急订单的处理与正常订单的处理有何不同?插单时,是否需要插单的模拟分析(产能与物料)?同一产品是否在不同的法人企业同时生产?生产订单种类有那些?(如:标准订单、返工返修订单、改制订单(在制生产时变更订单)、委外订单、重复性订单、试产订单等)生产订单下达方式?(如:按照车间下订单、按照生产班次下订单、按照生产机种下订单)生产订单返工模式?(如:成品返工返修、工序返工返修、无)生产过程中,是否会对多生

7、产订单进行合并生产?生产备料时,是否进行缺料模拟?若因生产不良,贵公司会如何处理不良品?在生产过程中,如果生产不良造成报废的情况,处理流程如何?生产订单变更时,如何进行挪料?生产订单是否超额产出,超额比例一般是多少?能否按产品给出超额产出比例?如何认定工单生产完成?超领材料如何处理?13/13客户LOGOU9实施调研问卷同一物料是否存在既会采购,又会自制生产情况?主要是属于原料、半成品、采购中的那一类?各占的比例是多少?是否按批号、序列号进行管控并跟踪生产活动?产前是否进行物料齐套分析,有无齐套生产要求?生产订单数

8、量是否体现多种计量方式?生产过程中是否使用形码管理?是否有项目制造,请描述项目制造的流程?领料及完工管理领料依据?(如:订单领料、工序领料)领料方式?(如:现场仓发料、车间领料式、仓库备发料)领料时点?(如:整单一次领料、整单分次领料)是否有共用料,多张订单是否会合并发料(批量发料)?备料周期一般多长?是否允许一定比例的超额发料?能否给出标准超额领料比例?生

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