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时间:2018-10-11
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1、Module2Education Module2Education I.Teachinggoals模块教学目标 Skill Focus 听 Listentopeopletalkingabouttheschoolandtheschoollife 说 Talkaboutyourownschoolandschoollife 读 Readarticlesabouttheschoolandtheschoollife 写 Makeaneducationquestionnaire;Writea
2、leafletaboutyourschool. Language Focus 功 能 句 式 Talkingabouttheschool: Itisn’tasbigasours.P10 Thereareafewsciencelaboratories.P10 Andtheyhaveahallforconcerts.P10 Whichschoolisbetter,ourschoolorParkschool?P10 Bothschoolsareverynice.P10 A
3、ndneitherschoolhasanythingtheotherhasn’tgot.P10 EverydayEnglish: What’sitlike?P10 Let’shavealook.P10 Butwhat…?P10 词 汇 1.重点词汇 geography,physical,PE,neither,present,absent,speech,safely,drug,society, 2.认读词汇 secondary,fortunately,Spanish,French,in
4、volve,athletics,disco,really 3.短语 either…or…,neither…nor…, 语法 Theusageofdifferentpronouns 重 点 句 子 1.Itwasgreattoseeher.P10 2.Didyouvisitherschool?P10 3.Didyoudoanythinginterestingwhileyouwerethere?P10 4.Shetookmethereherself.P10 5.Itisn’tasb
5、igasours.P10 6.Thereareafewsciencelaboratories.P10 7.Andtheyhaveahallforconcerts.P10 8.Whichschoolisbetter?P10 9.Bothschoolsareverynice.P10 10.Andneitherschoolhasanythingtheotherhasn’tgot.P10 II.Teachingmaterialanalyzing教材分析 本模块以“schoollife”为话题,学习谈论
6、自己或他人的学校生活、学习状况,介绍了SallyMaxwell的学校生活。通过本模块学习,学生将重点掌握一般过去式、人称代词、不定代词的用法,并能运用所学知识介绍自己或询问他人的学习状况。 Unit2通过读、写训练,学习了解Sally的学校生活。 Reading 该单元共设计了8个活动。Activity1看图,说出图中所描述的活动,考察学生看图写句的能力。Activity2要求学生快速阅读课文,回答两个问题。Activity3要求学生仔细阅读短文后完成文后的表格,掌握一些细节信息。Activity4利
7、用表格形式把Activity4的句子归类,让学生能够理解并整理所获得的信息。Activity5两两活动,讨论Activity5所给出的六个句子是事实还是观点。 Writing Activity6完成一个作息时间表格,列举各个时间段的活动。Activity7要求列举学校生活中的一
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