探讨基层部队官兵心理健康存在的问题及对策

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1、探讨基层部队官兵心理健康存在的问题及对策(92493部队门诊部辽宁葫芦岛125000)【摘要】目的：探讨基层部队官兵心理健康问题及相应干预对策。方法：2011年1月-2015年12月，选取基层部队官兵200名，分析存在的心理健康问题，并制定针对性的干预措施，对比干预前后心理状况。结果：相较干预前基层部队官兵SCL-90量表总分，干预后明显降低，差异具统计学意义(P<0.05)。【关键词】基层部队官兵；心理健康；问题；对策【中图分类号】R395【文献标识码】A【文章编号】1007-8231(2016)25-0223

2、-02我岡社会经济近年取得卓越发展成就，公众精祌需求U趋增多及多元，心理压力不断增大。基层部队官兵属特殊群体，因年龄较小，生活阅历缺乏，在繁重的工作任务及严格的军事训练下，因自我调节能力差，更易有程度不等的心理问题产生，对心理健康问题进行发析，并制定相应对策，是保障官兵整体心理健康水平的关键［1］。木文就此展开探讨。1.资料与方法1.1一般资料选取基层部队官兵200名，均为男性，年龄18〜30岁，平均(25.2±0.4)岁，均无躯体疾病，无家族病史及精神疾病，对木次研究均知情同意。1.2方法1.2.1心理

3、健康问题(1)生活及工作环境因素：基层官兵多分布在偏远地区，交通不便、环境恶劣，如空气污染、高温高湿、有噪声等，除军事训练等任务外，不可接触外界，无生活娱乐活动，使其感觉生活过于乏味、枯燥，精祌常处于紧张状态，易有烦躁、抑郁等负性情绪产生［2］。(2)家庭环境因素：有研究采用SCL-90对基层部队官兵心理状况展开调查，发现独生子女官兵恐怖、人际关系敏感、强迫症状因子得分均较非独生子女官兵高，是因独生子女成长环境相对良好，适应外界环境能力低，故易有负面情绪产生。还有研究示，相较未婚军人，己婚者有相对低的心理健康水平，可能

4、与已婚者夫妻长期分居两地，子女教育、日常生活等问题解决均较棘手相关，长期如此，易有心理问题出现。（3）生活事件因素青年官兵正处于自我价值、自我意识确立的关键期，缺乏社会交往经验及生活经验，不能多层次、多角度全面认识自我，理想的自我认识和现实自我存在偏差。当遭遇生活事件吋，心理应激会增加，进而对心理健康产生影响。1.2.2应对措施（1）加强心理健康教育：重视基层官兵心理疏导工作和心理健康教育工作的开展，如如何处理好婚恋、家庭关系，如何应对生活、工作中挫折等。定期观察官兵，一旦有不正常心理表现出现，需及吋引导治疗、积极教育

5、。建立心理门诊，行专业心理疏导。另外，政府需重视心理卫生工作的开展,如设高标准心理咨询室等，以排除基层官兵心理健康障碍，保持乐观态度应对工作。（2）重视价值观、世界观教育：从思想上对部队心理服务工作开展的必要性和迫切性引起重视，将心理健康教育和年度工作计划、军事计划结合，行统一安排。做好基层官兵人格教育工作，在了解其爱好、性格、气质、脾气后，针对性干预和管理，以促身心整体水平提高。（3）重视心理干预：在繁重的工作和严格的军事训练之余，采取得力措施，对有心理疾病的基层官兵展开干预，可通过请专业心理医师开办讲座及短期培训等

6、方式，培养基层心理卫生骨干，以对官兵的心理疾患及吋发现并予以消除。加强官兵间心理相容性训练和协作性训练，营造宽松、和谐的基层军营氛围，使官兵在高强度训练和紧张生活中可自行减压，防范心理疾病再发。另外，还需重视部队环境的改善，尽量让官兵感觉心理、机体舒适，缓解负性情绪。（4）积极幵展文体活动：依据基层部队特点，积极开展各类文体活动，并鼓励官兵参与，对苏兴趣爱好进行培养，以使身体、心理、社会等各方面压力缓解。对于将退伍的老兵和刚入伍的新兵，在抢险救灾和军事演AI中，更需开展心理疏导和心理教育工作，以消除其顾虑，保持平和心态

7、，确保任务顺利完成。1.3指标观察采用SCL-90量表评估干预前后官兵心理状况，分值越低，效果越好。1.4统计学分析数据均输入SPSS13.0，组间数据采用(x-±s)表示，行t检验，P<0.05差异具统计学意义。1.结果相较干预前基层部队官兵SCL-90量表总分，干预后明显降低，差异具统计学意义(P<0.05)o见表。表干预前后SCL-90量表评分对比(x-±s，分)吋间nSCL-90量表总分干预前20043.1±23.8干预后20033.7±19.5*注:*P

8、<0.05o2.讨论基层部队官兵职业具一定特殊性，除需面对战争的高风险外，还需面对来自社会应激、家庭、各种突发性事件等诸多方面问题，背负较大心理及社会压力,心理健康水平通常较一般人群差，心理应激反应更易诱发，若未及时疏导，极易对部队整体战斗力产生影响［3】。本次以基层部队官兵作研究对象，分析其存在的心理问题，得出M环境、生活