欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20234863
大小:140.50 KB
页数:6页
时间:2018-10-11
《中学期中授 奖大会主持词》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============中学期中授奖大会主持词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:你们好! 今天我们欢聚一堂,隆重召开2016——2016学年度上学期期中考试表彰大会。首先我代表学校对同学们的辛苦努力表示感谢,对老师们的辛勤付出表示感激。 今天的大会有六项议程: 第一项,大会开始;唱国歌。 第二项,公布授奖名单。1、由杨书记公布优秀教师及优秀班级 获奖名单; --------------
2、------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============中学期中授奖大会主持词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:你们好! 今天我们欢聚一堂,隆重召开2016——2016学年度上学期期中考试表彰大会。首先我代表学校对同学们的辛苦努力表示感谢,对老师们的辛勤付出表示感激。 今天的大会有六项议程: 第一项,大会开始;唱国
3、歌。 第二项,公布授奖名单。1、由杨书记公布优秀教师及优秀班级 获奖名单; --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============中学期中授奖大会主持词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:你们好! 今天我们欢聚一堂,隆重召开2016——2016学年度上学期期中考试表彰大会。
4、首先我代表学校对同学们的辛苦努力表示感谢,对老师们的辛勤付出表示感激。 今天的大会有六项议程: 第一项,大会开始;唱国歌。 第二项,公布授奖名单。1、由杨书记公布优秀教师及优秀班级 获奖名单; --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============2、由胡主任公布优秀学
5、生获奖名单。 第三项,颁奖。1、由胡校长颁“比教、家访”奖; 2、由龙校长颁“优秀教师”奖; 3、由郑主席颁“优秀班主任”奖; 4、由刘校长授“优秀班级”奖牌。 5、给优秀学生颁奖, 第四项,学生发言。1、初一年级总分状元发言; 2、初二年级总分状元发言; 3、初三班级代表依次发言; 三班:张x; 三班:胡x; 三班:黎x。 第五项,领导讲话。1、由教务处胡主任作教学工作小结; --------------------精选公文范
6、文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============2、由胡校长作学校工作全面总结。 第六项,散会。 下面进行大会第一项议程:大会开始,鸣炮奏乐,唱国歌。 第二项,首先请杨书记公布优秀教师及优秀班级获奖名单 接下来请胡主任公布优秀学生获奖名单。 第三项,颁奖。首先由胡校长颁“比教、家访”奖,请获奖的老师到前台来领奖。 胡年姣老
7、师是一个热心肠的老师,工作积极,勤奋踏实,今年被推选为监利县第十四届政协委员,她通过家访收集了第一手资料,用详实的事例说话,相继撰写了《给孩子一条安全通道》和《加快校车公司健全发展》的提案,质量很高,切中时弊,很快被县政协提案组采用,为学生的安全和学校的发展提供了非常有价值的建言;冉艳芳老师也是教坛的新秀,多次为代表学校在县市级的教学比武中荣获嘉奖,为学校争得了许多荣誉。 接下来请龙校长给优秀教师颁奖,请获奖的教师上前来领奖。 让我们以最热烈的掌声对这些老师们表示感激,是他们用“火柴”精神在照亮我们,
8、用“小溪”精神在滋润我们;他们是灵魂的塑造师,是智慧的启辉器,是值得我们永远用心去爱戴的人,我也代表学校对这些老师的无私奉献表示感谢!上车中学永远铭记你们! 下面请郑主席给优秀班主任颁奖,请获奖的班主任老师上前来领奖。 让我们以同样热烈的掌声来感激这些优秀的班主任老师,是你们的言传身教引领着孩子们与你们共同成长。 接下来由我给“优秀班级”授牌,请七班和八班的班长上前来领奖。这两个班无论是学习成绩还是组织纪律都走在我们同年
此文档下载收益归作者所有