《2.2电动势》学案设计(1)

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1、《电动势》学案设计云南昭通市盐津县第三中学　蒋显翠　　学时：1学时　　一、学习目标　　1．知道电源是将其他形式的能转化为电能的装置；　　2．了解电路中（电源外部和内部）自由电荷定向移动过程中，静电力和非静电力做功与能量转化的关系；　　3．了解电源电动势的基本含义，知道它的定义式；　　4．理解电源内电阻。　　二、学习重点与难点　　学习重点：电动势的概念　　学习难点：对电源内部非静电力做功的理解　　三、自主学习过程　　任务一：回忆复习　　1．在金属导体中电流的形成是。　　2．在外电路中电流的方向是。　　思考问题：电源是靠什么能力把负极的正电荷不断的搬运到正极以维持外电路中恒定的电流？　　任

2、务二：结合课本图2．2-1，学习“非静电力”　　利用下图来类比，当水由A池流入B池时，由于重力做功，水的重力势能减少，转化为能。而又由于A、B之间存在高度差，故欲使水能流回到A池，应克服重力做功，即需要提供一个外力来实现该过程。抽水机就是提供该外力的装置，使水克服重力做功，将其他形式的能转化为水的重力势能。重力做功、克服重力做功，即与之间的相互转化。　　两者相比，重力相当于电场力，重力做功相当于电场力做功，重力势能相当于电势能，抽水机相当于电源。　　1．从能的转化角度看：电源是通过把其他形式的能转化为的装置。　　2．非静电力在电源中所起的作用：是把正电荷由负极搬运到正极，同时在该过程中

3、做功，将其他形式的能转化为电势能。　　【注意】在不同的电源中，是不同形式的能量转化为电能。　　任务三：学习电源电动势的基本含义，知道它的定义式；　　思考问题：在不同的电源中非静电力做功的本领相同吗？　　电动势　　1．定义：；　　2．定义式：；　　3．单位：。　　4．物理意义：表示电源把其它形式的能（非静电力做功）转化为电能的本领大小。电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。　　注意：①电动势的大小由电源中非静电力的特性（电源本身）决定，跟电源的体积、外电路无关。　　②电动势在数值上等于电源没有接入电路时，电源两极间的电压。　　③电动势在数值上等于非

4、静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。　　任务四：阅读教材“科学漫步”知道电源（池）的几个重要参数；理解电源内电阻；　　电源的重要参数有______、_______、_______等。　　1．电动势：它取决于及，与电池的大小无关。　　2．内阻（r）：电源。　　3．容量：电池放电时，其单位是：、。　　【注意】对同一种电池来说，体积越大，容量越大，内阻越小。　　任务五：完成“问题与练习”1，2，3题。　　四、小结本节课的内容　　。　　五、课后巩固　　1．电源是通过做功把能转化为能的装置。　　2．手电筒中装有一节干电池，给小灯泡供电时电流为0．3A，在某次连续工作30s的

5、时间内，通过小灯泡的电荷量是C，电池中有J的化学能转化为电能。　　3．干电池的电动势为1．5V，这表示（）　　A．电路中每通过1C的电量，电源把1．5J的化学能转化为电能　　B．干电池在1s内将1．5J的化学能转化为电能　　C．干电池与外电路断开时两极间电势差等于1．5V　　D．干电池把化学能转化为电能的本领比电动势为2V的蓄电池强　　4．关于电动势，下列说法正确的是（）　　A．在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静电力做功，电能增加　　B．对于给定的电源，移动正电荷，非静电力做功越多，电动势就越大　　C．电动势越大，说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量做功越多　　D．电动

6、势越大，说明非静电力在电源内部把正电荷从负极移送到正极的电荷量越多　　5．铅蓄电池的电动势为2V，这表示（）　　A．电路中每通过1C的电量，电源把2J的化学能转变为电能　　B．蓄电池两极间的电压为2V　　C．蓄电池在1s内将2J的化学能转变成电能　　D．蓄电池将化学能转变为电能的本领比一节干电池（电动势为1．5V）强　　6．关于电源的说法，正确的是（）　　A．电源向外提供的电能越多，表明电动势越大；　　B．电动势表示电源将单位正电荷从负极移到正极时，非静电力做的功；　　C．在电源内部从正极到负极电势逐渐提高；　　D．在电源外部从正极到负极电势逐渐提高。　　7．下图是两个电池外壳上的说明

7、文字某型号进口电池某型号国产电池RECHARGEABLE1．2V500mAhSTANDARDCHARGE15hat50mAGNY0．6（KR-AA）1．2V600mAhRECHARGEABLESTANDARDCHARGE15hat60mA　　上述进口电池的电动势是______V．上述国产电池最多可放出______mAh的电荷量；若该电池平均工作电流为0．03A，则最多可使用_____h．　　8．某锂电池的电动势是3V，表示。　　9．某蓄电池上