《多媒体设计》课程大纲

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1、《多媒体设计》课程大纲一、课程基本信息课程编号B506622510课程中文名称多媒体编创艺术课程英文名称TheCreationandDesignMultimediaArts课程类别公共基础课（ ）；专业基础课（√）；专业课（）；其它（ ）适用专业艺术设计、多媒体艺术设计开课学期第5学期总学时128学时（其中理论教学62学时，作业辅导66学时）总学分8学分先修课程设计学、数字设计软件应用、版面设计、传播学基础课程简介本课程由多媒体概论、多媒体脚本编创、多媒体形象设计和多媒体编创技术四个部分组成。讲授内容包括：

2、有关多媒体的相关知识和主要特点；多媒体交互设计；多媒体作品编创流程及策划与要求；脚本编创系统、内容、脚本编写格式及要求；多媒体界面设计与多媒体出版物包装设计和多媒体编著技术等。建议教材自编教材《多媒体编创艺术》参考书1.《电子出版物概论》田胜立编著华中理工大学出版社1998年2.《多媒体数字艺术》严晨编著化学工业出版社2003年 二、课程教学目的本课程为培养多媒体艺术设计专业人才设置的一门重要专业基础课程。通过本课程学习使学生掌握多媒体作品的选题策划、脚本文案编创、界面及包装设计和软件应用等技能。具备完整编

3、创多媒体作品编创的基本知识和能力。 三、理论教学安排与基本要求（含学时分配）第一章          总论（3学时）第一节     多媒体概述（1学时）知识点：1、媒介、媒体与信息传播的发展；2、媒体与多媒体概念及内涵教学基本要求：了解和掌握媒介、媒体、多媒体的基本概念及传播作用；媒体的分类；多媒体产生的条件及在社会各领域中的应用。第二节     多媒体作品特点 （2学时）知识点：1、多媒体作品使用方式；2、信息存在与表现方式；3、内容组织形态；4、信息管理方式；5、信息沟通方式；6、信息控制方式教学基本要

4、求：理解和掌握多媒体的主要特点及应用。 第二章          多媒体交互设计（5学时）第一节多媒体交互（1学时）知识点：1、交互的概念；2、交互的分类及特点教学基本要求：了解多媒体交互的特点、分类、形式及特点。第二节多媒体交互设计的内容（2学时）知识点：1、交互的发展；2、多媒体交互的设计内容教学基本要求：了解交互的发展趋势与应用领域第三节多媒体作品交互形式的设计原则（2学时）知识点：1、交互的设计原则；2、交互的设计方法教学基本要求：了解和掌握多媒体作品交互设计的基本原则和主要设计方法。 第三章   

5、       多媒体作品文案编创（4学时）第一节     多媒体作品编创工作流程 （2学时）           知识点：1、作品编创工作流程及内容；2、文案编创的基本原则教学基本要求：了解和掌握编创工作流程各环节内容及要求。掌握多媒体文案编创的基本要求。第二节     多媒体选题策划 （2学时）知识点：1、作品题材特点及类型；2、选题策划内容及原则；3、选题策划书制定教学基本要求：了解多媒体作品的题材特点及类型，选题策划的原则及要求，理解和掌握选题策划书的内容和要求。 第四章          多媒体脚本

6、编创（4学时）第一节     多媒体脚本（1学时）知识点：1、脚本形式特点；2、脚本结构系统；3、脚本编创工作流程教学基本要求：了解和掌握脚本结构的基本特点、表现形式，理解脚本各系统的内容结构及要求。第二节     脚本创意 （3学时）知识点：1、创新思维与创意；2、脚本内容结构设计；3、脚本媒体设计；4、脚本功能设计；5、脚本界面文字、解说词设计教学基本要求：了解创新思维特点，理解和掌握脚本创意的方法。 第五章          多媒体脚本案例分析（2学时）第一节     文化类作品脚本案例（0.5学时）

7、知识点：1、内容与结构编创；2、媒体及功能设计教学基本要求：了解和掌握文化类作品在突出时代与文化背景、具有文化内涵和人文思想等方面的特点及要求。第二节     艺术类作品脚本案例（0.5学时）知识点：1、内容与结构编创；2、媒体及功能设计教学基本要求：了解和掌握艺术类作品在突出艺术特色、强调艺术表现形式及审美功能等方面的特点及要求。第三节     教育类作品脚本案例（0.5学时）知识点：1、内容与结构编创；2、媒体及功能设计教学基本要求：了解和掌握教育类作品在明确使用对象、把握内容定位和知识准确性等方面的特

8、点及要求。第四节     科技类作品脚本案例（0.5学时）知识点：1、内容与结构编创；2、媒体及功能设计教学基本要求：了解和掌握科技类作品在把握科学原理、体现科学思想，内容通俗易懂及具有丰富科学知识等方面的特点及要求 第六章          多媒体界面设计（2学时）第一节界面设计的审美性与功能性（1学时）知识点：1、界面设计中的审美性；2、界面设计中的功能性教学基本要求：了解和掌握多媒体界面设计中审美性与功能性