仁化中学美术科组13学年第一学期工作计划new

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1、仁化中学美术科组2013－2014学年度工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以解放思想、争当山区高中阶段教育发展排头兵为动力，以落实全面提升学校办学质量和水平为依归，进一步推进新课改、促进素质教育的全面实施，继续加强专业辅导和竞赛辅导的建设，努力提升科组工作效能、教师的师德和培养学生发展的专业能力。加强学科组建设管理，加强常规教学和教育科研的指导实现研教结合。提高课堂教学质量和第二课堂辅导质量，充分调动全科组教师的积极性，共建品牌校园、文明校园、和谐校园。二、工作目标1、进一步提高科组老师的综合素质，树立

2、为人民服务的公仆意识，发扬团结进取精神。2、切实抓好常规教学，注重提高课堂教学质量和提高第二课堂辅导质量，力争对外参加艺术比赛获得最佳成绩。3、认真抓好美术特长生的辅导工作,力争专业考试取得好成绩.4、着力推进新课改，积极参加教研教改工作，争取早日探索出实施新课改的有效方法和经验，提高科组教研教改的水平,切实实施开展市级课题工作。5、积极准备学校艺术节的有关工作，保证各项活动的顺利进行及不断提高活动质量，使艺术节取得圆满成功。三、工作措施（一）加强新课程的实验研究，提高美术课堂教学质量1、以实施新课程，转变教育教学观念，促进学生全面发展为重点

3、，将新课程的思想理念渗透到常规教学各个环节中去，努力提高艺术课堂教学质量。2、坚持教学管理重心下移，充分发挥备课小组的管理职能，在青年教师中广泛开张教学环节的规范化训练，对备、教、辅、改、考等常规教学环节既要从理论上重新认识，又要从操作环节上进一步规范，加大常规教学管理力度，力求杜绝不备课上课、先上课后备课的现象发生，尽可能避免备、教脱节，教、辅脱钩，改、馈分离等不正常现象的发生。及时做好教学信息反馈工作，构建人本和谐的教学关系，不断提高教师的教学信度和效度，使培优转差、第二课堂等活动协调有序地进行，并取得实效。3、定期召开科组会议，落实完成

4、学校布置的各项任务，积极开展教学科研活动，不断提高科组老师的科研水平，做到有计划，有中心主题。4、组织科组老师上好公开课，积极开展听课评课活动，学习他人先进教学经验，不断提高自身教学水平。5、积极参加市县美术教研中心活动，掌握新信息，把握时代脉搏，不断进取,认真落实开展市级课题工作。（二）认真组织开展美术教育活动，促进学生身心健康发展。　1、积极开展第二课堂活动，发展学生的美术特长抓好书法国画竞赛辅导和高一年级美术小组等课外小组的辅导工作，一定要做到定计划、定时，定地点，定人数，定辅导老师。这些课外小组除了参加学校艺术节外，要把握机会经常参加

5、校外的比赛，让学生的艺术才能得到充分的发挥和锻炼，并争取取得最佳成绩。另要抓好艺术特长生的的辅导工作，一定要保证辅导的时间，定好计划，训练内容，严格要求，力争高考能取得好成绩。2、积极准备学校文化艺术节的有关工作。3、定期安排好美术长廊的师生书画作品的更换和布展。2013年9月2013—2014学年第一学期科组行事历周次时间内容责任者19.2—9.81、召开科组教师会议2、做好学期初教学工作准备，订好各项工作计划3、布置艺术长廊画展科组长科组教师29.9—9.151、做好课题研究具体方案2、检查各种计划和方案的落实3、组织召开各年级美术特长生

6、会议4、组织5年以下青年教师公开课科组教师科组长各年级相关专业教师唐明威、薛东强39.15—9.221、召开科组教师会议2、讨论课题研究工作3、教育教学理论学习科组长科组教师科组教师49.23—9.291、抓好特长生的训练高三备课组59.30—10.61、抓好特长生的训练2、检查上课情况各年级负责教师科组长610.7—10.131、召开科组教师会议2、国庆放假科组长710.14—10.201、做好课题研究的各项工作2、检查各年级教学进度、推门听课科组教师体艺处、科组长810.21—10.271、召开科组教师会议2、各年级艺术特长生考查科组长各

7、年级负责教师910.28—11.31、召开科组教师会议2、布置期中教学常规工作检查3、听张中梅，吴晓丽，谭利文公开课科组长科组长科组教师1011.4—11.101、期中教学常规工作检查2、特长生期中测试科组长各年级负责教师1111.11—11.171、期中考试1211.18—11.241、配合体艺处做好校运会宣传工作2、听唐明威、薛东强公开课科组老师科组教师1311.25—12.11、召开科组教师会议2、检查落实课题研究的各项工作3、小结中段常规工作检查科组长科组教师科组教师1412.2—12.81、召开科组教师会议2、各学科讨论后段教学工作

8、科组长科组教师1512.9—12.151、召开科组教师会议教育教学理论学习1612.16—12.221、检查教学进度科组长1712.23—12.291、召开科组教师