李佃贵-传承燕赵中医文化 弘扬中医学术思想

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1、传承燕赵中医文化弘扬中医学术思想河北省中医药文化交流协会会长河北省首届十二大名中医李佃贵关键词:燕赵,中医文化,传承摘要:中医学不但充满了科学和哲学,还涵盖有社会学、人文学、艺术、心理学等,因此,我们不能简单地用科学的范围来解释中医,或简单地用科学的标准衡量中医。要想传承好中医,必须充分认识中医和中医文化,充分认识到中医文化全面、系统、完整地保有中华文明的核心理念。只有中医药学的基本观念、思路方法、表达方式等,能够全面、系统、完整地保有中华文明的基因,只有中医药学凝聚着中国古代哲学智慧,健康养生理念,防病治病的理

2、法方药,能够全面、系统、完整地保有中国古代科学成果。所以,可以说中医药学是中华文明复兴的开路先锋。一、燕赵中医文化历史及现状燕赵中医文化历史悠久,源远流长,曾涌现出许多影响深远的名医大家,为我国中医药的发展做出了不可磨灭的贡献。(一)燕赵历代名医辈出1.战国时期战国时期河北著名医家扁鹊,是中医四诊的奠基人、经络藏象学的首创者、辨证论治和综合疗法的实践先驱、外科及麻醉术的鼻祖。102.金元时期这一时期河北医家的理论创新更是将祖国医学推上了一个高峰。沧州河间的刘完素是寒凉派的创始者。他提出“六气化火”“五志化火”等学

3、术思想,为明清时代研究与治疗温热病开辟了新的途径。易县的张元素为易水学派创始人,在遣药制方上,发明了引经报使的理论,并承古方之法而化裁新方,拟订了五行生克制方大法。这些理论对当代中医临床遣药组方仍有一定的指导意义。河北真定人李东垣被后世誉为“补土派”的鼻祖。他提出“内伤脾胃,百病由生”的论点,独具见地。所创立的甘温除热治法及相应代表方剂补中益气汤,对后世用药有重要临床指导意义。河北赵县的王好古曾与李东垣同师于张元素,提出了一系列对于伤寒阴证的新见解。3.清末及民国年间及当代玉田医家王清任大胆质疑古籍,画出13幅解

4、剖图以改错。其所创制的血府逐瘀汤等逐瘀汤,分治多种瘀证。梁启超称他“诚中国医界极大胆之革命者”。十九世纪晚期,河北盐山医家张锡纯提出了“衷中参西”的汇通观,开创了中西医药物结合应用的先河。对现代中医的发展产生了深远的影响。10当代河北也涌现出了许多名医大家,诸如络病学说创始人吴以岭院士、浊毒学说创始人、首届河北省十二大名中医李佃贵教授、以脉辨证者李士懋国医大师。还有河北籍首届国医大师路志正路老先生及首届省十二大名中医等。(二)近年来河北中医药事业取得的辉煌成就近年来,省委省政府对中医药发展高度重视,河北中医药事业

5、得到了快速发展,比如:(1)省中医局升格,极大地强化了中医药的管理力度;(2)河北中医学院恢复独立建制,加强了河北省中医药教育事业的发展;(3)河北省中医院的快速发展,增强了河北省中医卫生事业的实力,医院在医疗、教育、科研等方面步入国内先进行列;(4)加强了对安国药都的建设,使“千年药都”焕发了新活力,继续引领中国的中药行业;(5)“浊毒学说”和“络病学说”两项重大的理论创新丰富完善了中医理论,对河北省乃至全国中医的医、教、研产生了深远的影响。比如在“浊毒学说”的理论指导下,河北省中医院脾胃病科被评为“国家临床重

6、点专科”,“国家中医药管理局重点专科”、“国家中医药管理局重点学科”,我国首个国家级浊毒证重点研究室--国家中医药管理局“慢性胃炎浊毒证研究室”,及河北省重点实验室—“浊毒证实验室”。也相继获批成立。以之为指导,对慢性萎缩性胃炎伴肠上皮化生和不典型增生等胃癌前病变的治疗取得了显著疗效,打破了“胃癌前病变不可逆转”10的理论束缚。当前,浊毒学说已广泛运用于临床多系统、多病种的诊疗,均取得满意疗效。一、弘扬中医文化的思考(一)什么是中医文化中医文化既是充满了科学、又是充满了哲学的人体科学。中医学不但充满了科学和哲学,

7、还涵盖有社会学、人文学、艺术、心理学等,因此,我们不能简单地用科学的范围来解释中医,或简单地用科学的标准衡量中医。1.中医文化的源头是《易经》它是群经之首,诸子百家之始,是中华文化总源头。《内经》是从《易经》演变而来的,而后成为中医药学。因此中华文化的精髓,就是四句话:“天地一体,天人合一,天地人和,和而不同”。2.从天道论人道道是宇宙自然的规律,是世界观问题;德是按照自然规律去做,是方法论问题。一个是形而上的问题,即是哲学问题,它包括天道、地道和人道;一个是形而下的问题,即是德,是科学的东西,行为的范畴。德包括

8、上、中、下德,有好的,有不好的。故“天道酬勤”、“天道酬诚”,故医者要“精诚厚德至善”。(二)中医发展面临的困惑中西医结合优于单纯中医或西医,为人类健康、征服疾病开辟了新途径,但也有很多的困惑:101.用形态学、化学的指标评价中医的疗效,结论是“不科学”,但有疗效。2.用解剖学、生理学、生物化学研究中医的藏象学、经络学、辨证论治等,结果是不伦不类。3.不将中医的理论、方法

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