关于成都信息工程学院2012级形势与政策暑期社会实践通知

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1、关于成都信息工程学院2012级本科学生参加2013年暑假社会实践调查的通知为贯彻教育部关于高校思想政治理论课教学的文件精神，依据我校《形势与政策》课程教学要求，政治学院“形势与政策”课程组决定：成都信息工程学院2012级本科学生在2013年暑假期间开展社会实践调查活动。现将有关事项通知如下：一、暑假社会实践调查的要求1、学生利用2013年暑假时间在自己的家乡或者暑假留校学生在学校周边等地进行社会实践调查。2、调查题目着眼于家乡、学校周边或者所在城市的各方面的形势与政策现状，参考或自主确定调查题目（参

2、考选题见附件四）。自主选题要求体现时效性，反映目前我国政治、经济、社会、文化等方面的热点问题，分析我国最新的经济、政治、社会、文化、生态建设等形势及政策。3、调查过程（1）调查对象必须真实、具体，调查内容需真实、详实，占有的第一手材料应通过“大学生实践调查信息反馈表”（见“附件三”）予以反映。建议根据不同的主题采用相应的调查方式，以问卷调查、实地考察、走访座谈、查阅文献资料等各种调查手段展开调查。（2）调查可以一个学生单独进行，也可以依据调查内容合作进行，但每组人数最多不超过5人。并且要求小组成员必

3、须分工明确，并填写“合作完成调查报告的人员分工表”（见附件二）。4、调查报告在社会调查的基础上，完成3000字以上的调查分析报告。调查报告是判定“形势与政策”第三学期学生成绩的依据。政治学院将对学生优秀调查报告进行表彰。请评阅老师从每个合班中遴选2份质量较高的调查报告，在第106周之前送交政治学院办公室孙仁碧老师处，参与评奖。二、调查报告的撰写调查报告是反映调查成果的一种书面报告，它以文字、图表等形式将调查研究的过程、方法、结果表现出来。调查报告一般由标题、正文和落款（XX调查组或XX调查人；XX年

4、XX月XX日）组成。调查报告的正文一般由导语、主体和结尾三部分构成。导语——正文的导语部分以介绍情况、说明目的为主。如介绍调查对象的有关背景基本情况，说明调查的目的、对象、时间、地点、方法等，起提示全文的作用。主体部分——详细描述调查研究涉及到的具体情况、做法和经验。为了条理清晰，常常以标题标明。常见结构形式为：（1）按照事情的产生、发展和变化过程写（2）用对照比较的方法写（3）根据内容特点，把问题分列几个方面写。结尾部分——以对调查现象的讨论、思考总结为主。一般要提出调查组个人的想法以及解决问题的

5、建议，以引起社会的重视，或供有关部门参考。三、调查报告的装订与提交1、装订规范：调查报告用A4纸打印，按规定顺序装订成册（在左侧装订）。装订顺序：（1）调查报告封面（见“附件一”）；（2）合作完成调查报告的人员分工表（见“附件二”）；（3）调查报告正文；（4）大学生社会实践调查信息反馈表（见“附件三”）；（5）若有问卷调查表的，选择1份样卷载于最后。2、提交时间开学后第6周之前交所在班级学习委员，并由学习委员在第六周送交政治学院办公室教学秘书孙仁碧老师处。政治学院“形势与政策”课程组2013年03月

6、10日6附件一：调查报告封面2012级本科大学生2013年暑假社会实践调查报告课程名称：形势与政策调查题目专业、班级学号、姓名学号、姓名学号、姓名学号、姓名学号、姓名年月日6附件二：合作完成调查报告的人员分工情况表班级、学号、姓名承担的具体内容6附件三：社会实践调查信息反馈表学生姓名专业班级学号被调查人地址（单位或村、家庭）主要调查事项时间被调查人盖章或签字被调查人联系电话6附件四：参考选题：1、当地村（居）民基层民主建设现状与思考2、当地环境形势现状与思考3、社会主义新农村建设现状与思考4、和谐社

7、区建设形势与思考5、当地城镇化进程现状与思考6、当地基层教育形势与思考7、当地留守儿童的基本情况与思考8、当地的家庭经济收入现状调查与分析9、基层群众文化建设现状与思考10、影响当地社会的突出问题调查与分析11、当地群众的环境思想调查与分析12、影响当地生态文明建设因素调研13、当前的国际关系热点问题分析14、当前我国的周边形势与思考15、当前的“台海”形势分析与思考6