《效率》问题探究

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1、《效率问题探究》学案学习目标：一、熟悉各种效率的计算。二、理解效率的物理意义。三、能运用所学知识解决简单的实际问题。四、吸收信息的能力能得到提高。课前预习：一、机械效率是指：二、炉子的效率是指：三、热机的效率是指：自主学习：一、典型例题例1、一个人用100N的力利用杠杆来提起重250N的物体，人做功200J，将物体提高0.6m，此过程中有用功、额外功、机械效率分别为多少？例2、如右图，把重250N的物体沿着长5m、高1m的斜面匀速拉到斜面顶端，(1)若不计摩擦，求拉力；(2)若所用拉力为100N，求斜面的机械效率

2、。例3、如右图所示的滑轮组将重200N的水提到5m高的平台上，若桶及动滑轮共重20N，不计摩擦，求：(1)拉力做的有用功；(2)拉力做的额外功；(3)拉力做的总功；(4)滑轮组的机械效率。例4、某同学用干木柴烧开水，锅炉内水的质量是6kg，把水从20℃烧开，用去干木柴lkg，求锅炉的效率。(干木柴热值)例5、汽车发动机功率为29.4kW，它以36km/h的速度行驶200km，需消耗50kg汽油，则汽车发动机的效率为多少。(已知汽油的热值是)例6、五月份，某地白天每1㎡的面积在1h内获得的太阳能的平均值为。现在有某

3、太阳能热水器，它的18支集热管有效面积为1.8㎡，使水箱中100kg的水从20℃加热到65℃，需要6h，则太阳能的吸热效率为多少？例7、近年来，在某些大城市的十字路口出现了一种可移动的太阳能红绿灯，这种红绿灯具有节能和灵活的特点，可大大减轻交警的工作量。假设每天有效受光时间6h，有效受光面积5㎡，每平方米的面积上太阳能辐射的功率为，一天获得的电能为4.5kw·h。则这种太阳能红绿灯的效率为多少？℃例8、某电水壶的铭牌信息如图所示，电水壶在标准大气压下工作，装满初温为20℃的水时，在额定电压下将水烧开用了7min，

4、则电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少？例9、为节能环保，王老师骑电动自行车上下班，下表是他的电动自行车的有关数据：王老师以5m/s的速度匀速从学校回到家用了20分钟求：①学校到王老师家的路程和电动自行车牵引力所做的功；②电功自行车的效率为多少？二、知识归纳用图中所给已知条件填空。装置图物理意义装置图物理意义三、课堂练习1、武汉等地生产的混合动力汽车将服务北京奥运．混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同

5、时给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量．(1)根据以上描述，请你说出一种混合动力汽车不同于普通汽车的优点．(2)下表是某台混合动力汽车所用的镍氢蓄电池组的部分参数（其中容量即为电荷量），试求该蓄电池组最多可储存多少电能。电压/V300功率/kW30容量/A．h100质量/kg320(3)测试人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶0.5h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油4.475千克，车速为50km/h，蓄电池组储存的电能由最大值的60%增加到80%．从汽车使用技术手册

6、中，测试人员发现该车使用的燃油的热值为，汽车行驶时所受阻力和车速V的关系。如右图所示，试计算该汽车内燃机的效率（不计内燃机外机械传动及充电过程中的能量损失）．课外拓展1、“塔吊”是现在建筑工地上常见的起重设备，用“塔吊”可将重物方便地安放到工作区内，如图甲所示，现有一“塔吊”，它有一水平臂，BD叫吊臂，A端装有配重体，它的质量m=5吨，C处装有可在水平臂BD上移动的滑轮组，C移动的范围是从B点到D点，已知AB=10米，BD=50米，若“塔”身的宽度和铁架、滑轮组的重力及摩擦均不计，请计算并回答下面的问题：(1)当

7、C移动到D点时，计算该“塔吊”能吊起重物的最大质量；(2)今想用此“塔吊”起吊质量为2吨的物体，那么，为安全起吊，C最远可以移动到离B点多远的地方；(3)C处是一只有一个动滑轮的滑轮组，该动滑轮部分的放大图如图乙所示．滑轮上的钢绳最后绕在电动卷扬机的轴上，现起吊质量为2吨的物体，当物体以0.5米／秒的速度上升时，滑轮上的钢绳受到的拉力多大？如电动卷扬机的效率是0.8，那么，配套电动机的功率至少多大？2、近几年环保低碳风劲吹，混合动力汽车已成为车展上的“常客”．2010年3月，我国自行研制的一款混合动力汽车也在北京

8、车展上展出，混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，动力电池通过驱动电机向车轮输送能量；当高速行驶或动力电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给动力电流充电；当车辆需要全力加速时，内燃机的动力电池还可以同时给动力电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和动力电池还可以同时向车轮输送能量．(1)该混合动力汽车启动时，若驱动电机两端的电压为250V，通过的