信息检索与利用绪论ppt课件

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1、信息检索与利用2本次课的学习任务医学文献检索课的学习目的、任务医学文献检索的基本理论图书馆利用计算机检索的基本知识3信息素质informationliteracy4素质教育评价美国21世纪学生能力素养评价的五个方面：基本学习技能（指读、写、算）信息素养创新思维能力人际交往与合作精神实践能力——美国教育技术CEO论坛2001年第4季度报告5素质教育评价学习能力的培养基于调查的学习（inquiry-basedlearning）基于问题的学习（problem-basedlearning,PBL）基于研究的学习（research-basedlearning）基于资源的学习（resou

2、rce-basedlearning）67信息素质的概念美国图书馆学会ALA的简单定义（1989年）能够知道什么时候需要信息能够有效地去获取信息能够有效地评价和利用所需的信息Tobeinformationliterate,apersonmustbeabletorecognizewheninformationisneededandhavetheabilitytolocate,evaluate,anduseeffectivelytheneededinformation.8信息素养的概念我国专家学者观点的综合信息素质是信息化社会中个体成员所具有的各种信息品质，包括信息意识，信息能力和

3、信息道德。9医学文献检索课研究对象：医学文献与信息目的：培养学生的信息意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献中获取知识和情报的一门科学方法课，是提高学生自学能力和独立研究问题能力的工具课。10谚语：“赠人以鱼，不如授人以渔。”1180％的知识来自于第二课堂更新知识的能力解决临床问题的需要科研的需要医学文献检索的重要性12一个研究人员的全部工作时间中思考计划7.7%13一个研究人员的全部工作时间中查阅文献50.9%14一个研究人员的全部工作时间中科学实验32.1%15一个研究人员的全部工作时间中编写报告9.3%16美国科学基金会凯斯工学院基金委员会、日本国家统计局的数字17科

4、技文献检索与科研科技人员要从浩如烟海的文献洪流中快、全、准地查到与课题有关资料，就应该了解文献检索的知识和方法，掌握检索基本功。18学习内容第一篇：医学信息学总论第二篇：网络信息检索第三篇：校园网数据库(中英文光盘检索、全文文献检索)第四篇：免费全文医药文献信息第八篇：文献信息的利用(查新咨询工作、医学论文的撰写)信息学的基础知识一、信息、知识、情报与文献20自然界信息21生物信息22机　电信　息23社会信息24信息自然信息:湖光山色风云雷电生物信息:鸟语花香体温升降社会信息:语言、文字、图形符号机电信息:脉冲信号无线电波25信息Information信息是无形的，它是客观事

5、物的运动状态和特征的反映，是人们认识事物发展的基础。信息的特征：1、客观性2、动态性3、相对性4、依存性5、可传递性、亦可干扰6、可加工性7、共享性。26知识Knowledge系统化、理论化的信息。信息是知识的源泉和基础，知识是信息的升华。27情报Information是人们在一定的时间内为一定的目的而传递有使用价值的知识或信息。1、情报的知识性。2、情报的传递性。3、情报的效用性。28情报意识指人们对情报在科学技术、经济、社会发展中的性质、地位、价值、功能的认识的反映，是人们捕捉、判断和利用情报的自觉程度。29文献Literature凡属于人类的知识，用文字、图形、符号、声

6、频、视频等手段记录保存下来，并用以交流传播的一切物质形态的载体都统称为“文献”。30文献三要素知识记录方式载体31河南安阳市殷墟甲骨文32碑文下一页返回目录上一页33汉古隶—马王堆竹简34书返回目录上一页返回35磁带下一页返回目录36点击上图可见“胃镜观察录像”373839404142文献与信息、知识、情报的关系信息知识情报43相互之间存在着既有区别，又有联系的密切关系。知识来源于信息，理性化、优化和系统化了的信息；情报是解决特定问题的知识和智慧，是激活的那部分知识；文献是它们的载体。441.数量庞大2.发表分散、内容重复3.类型繁多，迅速向电子化、网络化和数字化方向发展4.

7、文献信息更新周期缩短，交流速度加快发展特点45图书60多万种/每年科技期刊14多万种/每年专利说明书100多万件/每年会议论文10多万篇/每年46二、文献的类型按文献内容的加工程度分级1、一次文献:原始文献。2、二次文献：对一次文献进行加工整序后的文献，包括目录、文摘、索引等。3、三次文献：指为了一定目的，对一二次文献进行综合分析、加工整理后编辑而成的文献。47一次文献：即原始文献，是情报源。指基于作者本人的工作和科研成果而创作的原始论文。     例：期刊论文、专利文献、科技报告、会议文献、学会论