高三物理上学期周练试题(11_11,高补班)

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1、河北省定州中学2017届高三物理上学期周练试题(11.11,高补班)一、单项选择题1.如图所示,某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升最大高度为20m,然后落回到抛出点O下方25m的B点,则小球在这个过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A.25m,25mB.65m,25mC.25m,﹣25mD.65m,﹣25m2.在刚刚结束的校秋季运动会上,运动员们在赛场上挥洒汗水,激烈拼搏,展示飒爽英姿.观众们则一边观看比赛,一边相互交流,一样的热烈非常.好几个同学在讨论着自己关注的运动员,以下这些说法中,可以把运动员当做质点的是()A.哇,001号运动员太帅了B.唉,0

2、02号运动员跑岔道了,成绩无效C.你看你看,003号运动员真是好强壮呀D.好可惜啊,004号运动员快到终点线时竟然摔倒了3.如图所示,L1、L2两个规格不同的灯泡,当它们如图连接时,恰好都能正常发光.设电路两端的电压保持不变,现将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,L1和L2两灯的亮度变化情况是()A.L1亮度不变B.L1变暗C.L2变亮D.无法判断4.下列说法正确的是()A.质点就是体积很小的物体B.只有做直线运动的物体才能看作质点C.某运动过程中若质点的的路程越大,则位移也一定越大8D.在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的5.如图a所示,质量为m的半球体静止在倾角为

3、θ的平板上,当θ从0缓慢增大到90°的过程中,半球体所受摩擦力Ff与θ的关系如图b所示,已知半球体始终没有脱离平板,半球体与平板间的动摩擦因数为,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g,则()A.O~q段图象可能是直线B.q﹣段图象可能是直线C.q=D.p=6.如图所示,一网球运动员将球在边界处正上方水平向右击出,球刚好过网落在图中位置(不计空气阻力),相关数据如图,下列说法中正确的是A.若保持击球高度不变,球的初速度只要不大于,一定落在对方界内B.任意降低击球高度(仍大于),只要击球初速度合适,球一定能落在对方界内C.任意增加击球高度,只要击球初速度合适,球一定能落在对方界内D.

4、击球点高度h1与球网高度h2之间的关系为h1=1.8h27.关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是()A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大8.如图所示,一物体以速度v0冲向光滑斜面AB,并刚好能沿斜面升高h,下列说法正确的是()8A.若把斜面从C点锯断,由机械能守恒定律知,物体冲出C点后仍能升高hB.若把斜面弯成如图所示的半圆弧状,物体仍能沿AB/升高hC.若把斜面从C点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,因为机械能不守恒D.若把斜面

5、从C点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,但机械能仍守恒9.电场中有一条直线,在直线上有M、N两点,若将一试探电荷q从直线外的P点分别移到M、N两点,电场力对q做功相等,则()A.该电场若是匀强电场,则M、N所在直线一定与电场线平行B.该电场若是匀强电场,则M、N所在直线一定与电场线垂直C.该电场若是由一个点电荷产生的,则M、N两点的电势和电场强度都相同D.该电场若是由一个点电荷产生的,则M、N两点的电势相等、电场强度不同10.如图所示,平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度。不改变两极板带电量和两极板间的距离,将左边极板向上平移一小段距离,静电计指针的偏转角度A.一定

6、减小B.一定增大C.先增大后减小D.先减小后增大11.如图所示,两个小球a、b质量为mb=2ma=2m,用细线相连并悬挂于O点,现给小球a施加一个拉力F使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角为45。,则力F的大小不可能是A.B.2C.D.3812.氢原子辐射出一个光子后,根据玻尔理论,下述说法中正确的是A.电子绕核旋转的半径增大B.氢原子的能量增大C.氢原子的电势能增大D.氢原子核外电子的速率增大13.如图所示,边长为L、不可形变的正方形导线框内有半径为r的圆形磁场区域,其磁感应强度B随时间t的变化关系为B=kt(常量k>0).回路中滑动变阻器R的最大阻值为R0,滑动片P位于滑动变

7、阻器中央,定值电阻R1=R0、R2=R0.闭合开关S,电压表的示数为U,不考虑虚线MN右侧导体的感应电动势,则A.R2两端的电压为B.电容器的a极板带正电C.滑动变阻器R的热功率为电阻R2的5倍D.正方形导线框中的感应电动势为KL214.直线P1P2过均匀玻璃球球心O,细光束a、b平行且关于P1P2对称,由空气射入玻璃球的光路如图.a、b光相比()A.玻璃对a光的折射率较大B.玻璃对a光的临界角较小C.b光在玻璃中的传播速度较小D.

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