第三节 地图阅读导学案

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1、第一章第三节地图的阅读导学案1班级      姓名        主备人＿＿＿＿复核＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿备课组长＿＿＿＿＿第＿周＿月＿日●学习目标1.知道地图的三要素。2.知道地图上比例尺的三种表示方法，会运用比例尺计算实地距离。3.会比较比例尺的大小。4.会在地图上判断方向。●自主学习一、地图的三要素：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。1.地图上的比例尺①公式地图上的比例尺=。（练习）1.甲、乙两地实地距离为10千米，将其表示在地图上的距离为2厘米，该图的比例尺为。2.某幅地图的比例尺为1:4000000，在图上甲、乙两地的图上距离为2.5厘米

2、，甲、乙两地的实际距离是（   ）②比例尺的三种表示方法：（切记由厘米换算成千米要去掉5个0）A、＿＿式：1：5000000；B、＿＿式：C、＿＿式：图上1厘米代表实际距离50千米。（练习）把下表中的比例尺转化成其他两种形式。线段式数字式文字式02千米1：500000000图上1厘米代表实地距离30千米③比例尺大小的判断：分母越大，比例尺越＿＿；分母越小，比例尺越＿＿。比较比例尺大小时，把所要比较的各比例尺转换成同一形式，就能方便地判断大小。（练习）下列比例尺中最大的是（）A1：50000B图上1厘米代表实地距离500千米C2、地图上的方向：

3、三种定向法A、普通地图：面对地图，上北下南、左西右东；B、指向标地图：箭头指向＿＿，根据所给方向，确定其它三个方向；C、经纬网地图：经线指示＿＿方向，纬线指示＿＿方向。（练习）根据图判断：(1)A的经纬度。(2)B在A方向(3)C在B方向(4)D在B方向(5)A在C方向3、图例：（P14图）称为地图的语言，包括各种符号、颜色和它们的文字说明、地理名称和数字。洲界＿＿＿国界＿＿＿铁路＿＿＿水库＿＿＿瀑布＿＿＿沙漠＿＿＿河流＿＿●课堂检测1.下列比例尺，最大的一个是（）。A.1：250000B.图上1厘米代表实地距离250千米C.D.1：2500

4、0002.在1：10000000的中国政区图上，测量长江的长度为63厘米，那么长江在地面上的长度为（）A．630千米B．6300千米C．63000千米D．630000千米3．关于在地图上识别方向的一些叙述，正确的是（）A、经线指示东西，纬线指示南北B、面对地图，通常是“上北下南，左东右西”C、一个人站在北极，他的四面都是北方D、在有指向标的地图上，指向标箭头指示北方4.甲乙两人以相同速度从南极同时出发，分别沿40°E和40°W向北前进，则可能：（   ）A他们在北极相遇  B在赤道上他们之间相距最近C他们之间的距离始终不变       D他们

5、可能在南极再相会 5.如果一个人站在南极点上，那么他的前后左右均是（）。A.东B.南C.西D.北6.若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在：（     ）A、赤道上     B、北极点上    C、南极点上    D、本初子午线上7.下列图例中表示铁路的是---------------------------------（）A、B、C、D、第一章第三节地图导学案2●学习目标1.能够根据使用目的选择地图的类型及合适比例尺的地图。2.理解图幅一定，比例尺的大小与地图范围和内容详略的关系。●自主学习二.如何选择正确的地图：比例尺的大小与地图范围和

6、内容详略的关系（课本22页）图幅相同时，大比例尺地图，表示范围＿＿，表示内容＿＿（如东营市地图）；小比例尺地图，表示范围＿＿，表示内容＿＿（如山东省地图）。●课堂检测一、单项选择题：1.今年寒假你准备去西安旅游，先了解一下有哪些景点，你会选择下面哪种地图（）A西安旅游图B中国政区图C西安交通图D西安2.下列地图的图幅大小相同，图中表示的内容最详细的是()A．世界地图B．中国地图C．山东省地图D．东营市地图3.下列四幅地图，图幅大小相同，则比例尺最小的是（）。A.中国地图B.亚洲地图C．山东地图D.济南地图4.绘制某中学规划图，采用下列比例尺比

7、较合适的是（）。A.1：500000B.1：50000C.1：1000D.1:150000●课后反思