探索生态公益林抚育新模式林国伦

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1、探索生态公益林抚育新模式林国伦黑龙江省郎乡林业局摘要:木文首先论述了林分抚育方法,最后介绍了生态公益林林带抚育方法,对生态公益林的抚育新模式进行了探究,有利于促进林种结构的调整,实现林业的进一步发展。仅供交流借鉴。关键词:生态公益林;抚育方法;新模式生态公益林抚育新模式的探索,有利于生态环境的改善和生态平衡的保持,同时社会发展和人们牛.活对林业的需求也能够得到满足,有利于实现林业的可持续发展。一、生态公益林抚育原则第一,确保森林资源的可持续发展和牛.态环境功能的发挥,即生态优先原则。第二,2、提高森林经营

2、与维护水平,确保森林树种多样化原则。第三,釆取补植、定株、间伐、更新相结合的技术措施,充分保证植被恢复进程,注意林分结构调整原则。二、生态公益林栽植前期的管理1、林地整理牛.态公益林在种植之前大多数为粗放型管理的宜林地,土质板结较为严重,肥力不足而且杂物较多,所以,要对林地进行清洁整理。将所需栽种地IX的土壤深翻,挑拣出土壤中的树根、石头、杂草、垃圾等杂物,并敲碎硬化土块细化土壤,以有助于植物根系的生讼与营养的吸收,为树木提供良好的生长基础。但是,由于林区种植面积较大,在财力、人力资源有限的情况下,不能采

3、取全面炼山作业的方法,可先进行林区规划,然后选择带状或块状逐点挖穴的方式进行局部整理。2、树种选择根据林区所在位置的立地条件、气候条件、地理环境等因素,按照因地制宜、适地适树的原则对树种进行选择。为了确保林木的成活率和生长旺盛,应选择具有抗病虫害特性、品种优良、生命力旺盛、枝干粗壮、根系发达的容器培养苗。在树种选择吋要注意树种的多样性,不要单一的栽种纯林、简单林,应以混交林栽植为主,可降低病虫害和火灾发生率,提高经济效益,促进森林系统的循环生长和生态功能的充分发挥。三、生态公益林抚育新模式1、林分抚育模式

4、1.1定株抚育定株抚育的最佳吋间点是在幼龄林的营养空间竞争出现之前进行。树种结构的调整要根据不同种类的生态林的要求进行,并且调整树种的次数维持在2一3次,进行合理的定株。在定株抚育过程总,非0的树种要及吋的伐除,同时还要伐除过密的幼林,而对于稀疏地段将0的树种补植。通过封山育林的树种一定要进行定株抚育,而经过飞播造林形成的幼林也要实行定株抚育。1.2生态疏伐为使森林形成林冠而进行的梯级郁闭就是生态疏伐,通过生态疏伐,森林内部中所有的林木都能够直接被阳光普照,并在其的诱导基础上,复层异龄林得以形成,还使森林

5、的生态防护功能得到增强,生态疏伐是一种综合抚育方法。1.3卫生伐为了使林分的卫生情况得到改善而采用的一种抚育方法就是卫生伐。需要进行卫生伐的防护林的坡度要在250以上,将其中的已经枯死的林木、被风刮倒和病虫害侵袭的林木全部伐除。1.4景观疏伐按照森林美学的原理改造或塑造原有的风景林,使其出成为新的森林景观就是尽管疏伐,其是一种创造自然景观的抚育方法,带冇异质性的特点。风景林的景观疏伐是按照四森林美学的原则进行的,在此基础上,新的森林景观得以形成,在一定程度上,生物的多样性得以维护,冋吋也促使森林旅游和观赏

6、价值的提高。2、林带抚育模式对林木进行间接的抚育是一种有效提高生态公益林的质量的方法,间接的对林木进行松土、除草和施肥等工作,冇利于促进林木更好的生长,节省了大量的人力和物力,并iL还获得了较高的社会经济利益。2.1间伐在进行生态公益林林带的间伐过程中遵循一定的原则,即对林带结构和防护效益不造成影响,将林带中长势较差的林木伐除。间伐具体方法的选择还要依据林带的实际情况进行。具体有如下机种方法。①株间间伐。闲株间伐是株间间伐的另一种叫法,具体的操作方法是隔一株伐一株,这种抚育方法具冇很强的机械性质。三边隙地

7、的单行或双行林带通常使用这种抚育方法。②行间间伐。隔行间伐是行间间伐的另一种称法,具体的操作方法是隔一行伐一行,与间株间伐一样,这种抚育方法具冇较强的机械性质。三行以上的宽林带和密度过大的树行适用这个抚育方法,一般的风沙区也比较适用,冋吋路、渠和农田也较为适用。③行株间伐。也就是将株间间伐和行间间伐两种抚育方式结合在一起,具体的操作方法是隔一行伐一行,在此基础上,隔一株伐一株,这种抚育方法也具有较强的机械性质。初桓密度偏大的宽林带较为适用。宽林带在间伐过后,郁闭度范围要控制在0.6—0.7;而林带的琉透度

8、的比值应该使4,同吋原有的林带结构还要维护好,禁止对郁闭度较高的中龄林和近熟林进行强度间伐。2.2卫生伐将生态公益林带中已经枯死的林木伐除,还需要将被风刮倒和受到病虫害侵害的林木伐除,从而使林带的卫生得到改善。3、林区抚育模式3.1施肥管理施肥工作在栽植后的前3年每年追施1次,可以结合割灌、松土、除草、修水盆、培土等工作一起进行。为保障全面营养元素的需求,一般以复合肥为主,施肥方式采用环状沟埋方式以减少肥料流失,提高利用率。3

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