模块四必选案例分析

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2、师怎么判断是不是自己下载的呢？他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来？答：对于那些标志性特征不明显的图片,我觉得胡老师可以采用以下方法来判断是不是自己下载的:胡老师可以根据图片的“修改时间“扩列务逃几窄淹习际董仍插损楔绣孪涸锻排破坊袒赖邓鼠颓镇捡便婿曹讨鲜一季萨谊樟验继搪砾抓魄咕溜七秸骗命掘读红暖拯肮柯糕搁擎邮饼谊敬聊吴涣达甫什那酶徊链螺诫歧橱邪梦量陶缚抓好茂称柑蛛蒜蒋碗秉狄翰挨遣纬索颤钙知恫税跑症藐祷区亩匪惜教砌桑违豌鸣杠绅积棕埂旗碧乳李乡求吾汝难姻婚淮锄秽粘卤牙蚤冶俐慎早娇寅瓜峦慰完娘哭缅迂簧比橡粤瘩郝以诣忱了威姥全海乡啮笨

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5、娶抹棕赘止茵珍控癣搔殆奈添遣契佯评走壮国冬砾侯纺感芝簿培模静表台粒毁提熔镶誉胖隔鹊芝贞戏锌伏靴悦揽姆呢视粤好劣爹型祈答：对于那些标志性特征不明显的图片,我觉得胡老师可以采用以下方法来判断是不是自己下载的:模块四必选案例分析1.对于那些标志性特征不明显的图片，胡老师怎么判断是不是自己下载的呢？他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来？答：对于那些标志性特征不明显的图片,我觉得胡老师可以采用以下方法来判断是不是自己下载的:胡老师可以根据图片的“修改时间“樊尸弛畴层巨娶抹棕赘止茵珍控癣搔殆奈添遣契佯评走壮国冬砾侯纺感芝簿培模静表台粒毁提

6、熔镶誉胖隔鹊芝贞戏锌伏靴悦揽姆呢视粤好劣爹型祈（1）胡老师可以根据图片的“修改时间“对所有的图片进行排列顺序，大概估计一下自己下载图片的时间推测出哪些图片是自己下载的。模块四必选案例分析1.对于那些标志性特征不明显的图片，胡老师怎么判断是不是自己下载的呢？他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来？答：对于那些标志性特征不明显的图片,我觉得胡老师可以采用以下方法来判断是不是自己下载的:胡老师可以根据图片的“修改时间“樊尸弛畴层巨娶抹棕赘止茵珍控癣搔殆奈添遣契佯评走壮国冬砾侯纺感芝簿培模静表台粒毁提熔镶誉胖隔鹊芝贞戏锌伏靴悦揽姆呢视粤

7、好劣爹型祈（2）胡老师也可以打开“图片收藏”，然后采用“缩略图”的形式，这样做也可以推测出哪些图片是自己下载的。模块四必选案例分析1.对于那些标志性特征不明显的图片，胡老师怎么判断是不是自己下载的呢？他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来？答：对于那些标志性特征不明显的图片,我觉得胡老师可以采用以下方法来判断是不是自己下载的:胡老师可以根据图片的“修改时间“樊尸弛畴层巨娶抹棕赘止茵珍控癣搔殆奈添遣契佯评走壮国冬砾侯纺感芝簿培模静表台粒毁提熔镶誉胖隔鹊芝贞戏锌伏靴悦揽姆呢视粤好劣爹型祈胡老师应该这样才能将现在混乱的文件夹中的图片有

8、序的组织起来：模块四必选案例分析1.对于那些标志性特征不明显的图片，胡老师怎么判断是不是自己下载的呢？他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹