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时间:2018-10-11
《聊城市产业结构的优化升级研究开题报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文(设计)工作任务下达书(教师用表)专业地理信息系统学号2007202071姓名何智民现将毕业论文(设计)任务下达书发给你,主要内容如下:一、毕业论文(设计)题目聊城市产业结构的优化升级研究二、基本要求1、禁止抄袭,论文要符合《聊城大学毕业论文(设计)管理条例》规定。2、思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理。3、论文(设计)有新观点、新方法、新材料、新发现。4、遵守纪律,作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务。三、推荐参考文献[1]马斌.聊城市铜铝业可持续发展研究[J].现代商贸工业,2008(10).[2]连成顺,淳
2、悦峻.在结构调整中推进聊城经济又好叉快发展[J].经济研究导刊,2008(13).[3]山东省情网http://www.infobase.gov.cn/region/index.html.[4]张建军.聊城经济发展动力问题研究[J].山东经济战略研究.2009,(5).[5]姚静.张二勋.中国产业结构优化探讨[J].地理学与国土研究.2008,(4).四、进程安排起迄日期主要内容2010年12月—2010年2月选题、调研、收集资料2011年3月1日—2011年3月20日论证、开题2011年3月21日—2011年5月10日写作初稿2011年5月11日—2011年5月31日修改、定
3、稿、打印五、本毕业设计(论文)任务下达书于2010年12月13日发出。毕业论文(设计)应于2011年5月31日前完成后交学院,由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文(设计)答辩委员会。六、毕业设计(论文)任务下达书一式三份,一份给学生,一份留学院存档,一份装入《毕业论文(设计)工作记录》。指导教师:刘道辰2011年12月10日分管院长:2011年12月12日聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文(设计)开题报告书(学生用表)学生姓名何智民专业地理信息系统班级07级3班学号2007202071题目聊城市产业结构的优化升级研究指导教师刘道辰职称副教授学位学士题目来源指导教师
4、推荐□自选□其它题目类别基础研究□应用研究□其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义:近年来聊城市由于运河断流交通闭塞,逐渐变成经济落后的农业区,成为欠发达地区,制约山东省经济的均衡发展,产业结构的调整成为影响聊城市经济发展的关键。可行性分析:根据历年来的统计资料和相关机构部门的报告,以及其他文献的论述使本研究具有科学上的可行性。研究现状:对聊城市经济发展的相关研究较多见,但结合聊城整体产业结构和区位优势,对聊城未来产业结构优化升级研究的较少。【研究的主要问题和重点、难点】本文主要对聊城市目前的产业现状进行评价及聊城市目前经济落后的成因进行探讨,来对聊城市产业结构的优化升
5、级进行研究。此项目重点是对聊城市目前的经济发展现状进行评价和分析,难点是聊城市找准功能定位发展目标,搞好区域间的协调配合,做好产业结构的优化升级。【主要参考文献】[1]马斌.聊城市铜铝业可持续发展研究[J].现代商贸工业,2008(10).[2]连成顺,淳悦峻.在结构调整中推进聊城经济又好叉快发展[J].经济研究导刊,2008(13).[3]山东省情网http://www.infobase.gov.cn/region/index.html..[4]张建军.聊城经济发展动力问题研究[J].山东经济战略研究.2009,(5).[5]姚静.张二勋.中国产业结构优化探讨[J].地理学与
6、国土研究,2008,(4).[6]聊城市国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要,(草案)2006.【写作进度安排】2010年12月—2011年2月选题、调研、收集资料2011年3月1日—2011年3月20日论证、开题2011年3月21日—2011年5月10日写作初稿2011年5月11日—2011年5月31日修改、定稿、打印【指导教师意见】(对文献综述的评语,以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文(设计)结果的预测)指导教师签章:2011年3月14-16日【开题小组意见】开题小组组长签章:年月日【学院意见】主管院长签章:2011年3月21日聊城大学环境与规划学院2011届本
7、科毕业论文(设计)中期检查及指导记录表(指导教师填写)学生姓名何智民专业地理信息系统班级07级3班学号2007202071题目聊城市产业结构的优化升级研究指导教师姓名刘道辰职称副教授学位学士是否按计划完成工作任务□是□基本按计划要求□否是否有能力独立按期完成毕业论文(设计)□是□基本按计划要求□否【目前进展情况】(学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等)从选题,论文题目与文章内容的是否一致等方面给该生进行了指导,通过对该生论文初稿的审阅,认为该生的选题还可以,作为毕业论文来撰写
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