农村远程教育设备更新经验交流

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1、农村远程教育设备更新经验交流文章导读：各县、区（市）在充分摸底排查的基础上注重统筹协调，多渠道整合项目、资金，推进学校站点设备更新工作。如县将学校站点设备更新与推进“绿色班班通”工程相结合，明确计算机项目学校、乡镇中心学校及有条件的村及...近年来，农村中小学校远程教育站点设备由于使用时间较长，大部分己陈旧老化，不能保障党员群众学习需求影响了站点作用发挥。为更好地发挥远程教育在农村各项事业改革发展中的作用，市立足“四抓”，扎实推进中小学校站点远教设备更新工作。一是抓方案，明确责任。今年初，市委组织部、远程办在《XX年远程教育工作要点》中，将学

2、校站点远教设备更新作为一项重要工作进行安排，要求各地按照“立足实际、争取支持、分步推进、分类实施”的思路，力争在年底前全面完成学校站点远教设备更新工作。为确保工作顺利推进，6月份，市远程办、市教育局联合下发通知，对学校站点远教设备更新工作进一步作了明确，要求各县、区（市）远程办、教育局一是要提高认识，做好摸底调查；二是要加强组织领导，认真研宄部署；三是要细化方案，制定具体操作方案和工作推进表；四是要落实工作责任，明确专人负责；五是要严格督查通报，确保工作进度。各县、区（市）远程办、教育局根据要求，结合实际认真制定了方案，按照“调查摸底、设备购

3、置、组织实施、评估验收（督促检查）”步骤，对学校站点远教设备更新工作进行了全面部署。二是抓统筹，整合资源。各县、区（市）在充分摸底排查的基础上，注重统筹协调，多渠道整合项目、资金，推进学校站点设备更新工作。县将学校站点设备更新与推进“绿色班班通”工程相结合，明确计算机项目学校、乡镇中心学校及有条件的村及村以下学校在更新设备时，律按“班班通”模式建设；县结合全县教育信息化管理平台建设，开通视频会议系统和办公0A系统，并在学校实施“班班通”试点工程。三是抓保障，稳步推进。各县、区（市）积极筹措经费，通过学校生均经费、财政和教育部门补助等方式，为设

4、备更新工作提供资金保障。县采取BT建设模式，引资1700余万元建设教育信息化平台，开通了视频会议系统，建立电子图书馆，在对中小学现代远程教育站点设备进行全面更新的同时，对教师人事和学生学籍实现了网上管理桐梓、习水县等采取政府补助，整合教育生均经费等模式多渠道为学校站点设备更新工作提供经费保障。四是抓督查，注重效果。市远程办、市教育局把学校站点设备更新工作纳入日常工作督查内容之一，并作为年终考核的重要依据，确保各地能按时完成。各县、区（市）也列出督查验收时间表，对学校站点设备更新进行全面督导，县将于10月，县将于11月，新区将于12月，分别对所

5、有站点进行全面验收督查，确保设备更新到位，并充分发挥效益。截至目前，两县已对学校站点远教设备进行了全面更新，除区外，其他县、区（市）也正按方案稳步实施，预计年底前能基本完成中小学校站点设备更新工作。