湘教版思想品德七年级上册复习资料

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1、湘教版思想品德七年级上册复习资料 第一单元走进中学一我们的新体验 1﹑中学生心理上最大的特点是处于半成熟期，像个“小大人”。又称之为“心理断乳期”，指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。 2﹑为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”？ 中学时期，人的生理开始出现显著变化，身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为﹑习惯﹑爱好﹑性格特点逐渐形成。是个人自我定位﹑自我发展﹑自我完善的重要时期。 3﹑怎样设计成长新方案？ ①学会学习中学时期是学习的关键期，中学生不断要学习知识技能，而且要学会学习，把学习作为自

2、己的重要任务。当今社会，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永不过时。 ②养成良好的道德品质道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则。 ③关注自我心理健康中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，需要我们把关注心理健康﹑培养良好的心理素质作为自我发展的重要任务之一。 ④勇于创新勤于实践做到多动脑，勤动手。 二亮出你自己 1﹑学会认识自我 ①通过反思和自我检查来认识﹑评价自己的优缺点。②通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训进行自我评价。③通过与同龄伙伴进行比较，找出自己的缺点。④通过他人的评价认识

3、自己，因为他人的评价更客观﹑全面 2、我们应正确对待他人的评价，对他人提出的优点和长处要继承发扬，缺点和错误要接受，并努力改正。 3、一个人怎样走出旧我，走向新我？ 一方面，我们要树立“只有更好，没有最好”﹑“学无止境”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；另一方面，可以设置更高的发展目标，来引道自我，激励自我。 三拥有好心情 1、喜﹑怒﹑哀﹑惧是基本的情绪类型。 2、中学生的情绪特点：大多丰富而强烈，起伏变化比较大，很不稳定。 3、为什么情绪需要调节？ 精神愉快﹑心情舒畅﹑开朗豁达，是一个人身体健康的重要因素，当人处于积

4、极的情绪状态时，就容易发挥自己的水平，提高学习，工作效率。反之，长期处于消极情绪的人，很容易患各种疾病，其判断和分析能力也会下降，容易失去理智，缺乏自制力。 4、做个快乐少年（如何调节情绪？） ①转移注意力②合理宣泄（进行体育运动、写日记、大哭一场、放声歌唱）③理智控制（自我暗示、自我激励）④理性升华⑤改变认识⑥幽默 constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009)

5、;1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第二单元在成长的道路上 一感受成长 1、成长中的顺与逆生活中的顺境与逆境对我们的成长也有两面性，既可以促进人发展的动力，也可以成为妨

6、碍人成长的阻力。 2、顺境也有负面效应良好的学习生活条件能给个人的发展提供良好的条件，使个人比较顺利成长，但顺境容易消磨人的斗志，使人安与现状，不思进取，所以如果贪图享乐、意志薄弱、懒惰，顺境往往成为个人成长的阻碍。 3、逆境也有积极的一面：使人变得更坚强，逆境使人增长才干 二直面挫折 积极、乐观、自信的生活态度，是战胜挫折、开拓进取的必要条件。 1、面对挫折的态度：①畏难止步，向挫折屈服②迎难而上，勇于战胜挫折 2、战胜挫折①面对挫折，刚毅顽强②面对挫折，智慧豁达③面对挫折，勇敢无畏 3、经受挫折的考验 ①正确认识挫折学会

7、调整对挫折的态度，及时进行自我疏导，尤为重要 ②敢为人先勇于探索，积极创新，是应对挫折的重要手段 ③培养高尚的志趣④适当转换追求目标 三立志与成功 1、一个人的意志表现为独立性、果断性、自制力、坚忍性。 2、坚强的意志可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难，创造生命的奇迹。 3、锻炼意志（怎样成为一个坚忍不拔，勇于进取的人？） ①树立理想，促进成长②从小事做起，从现在做起③在劳动和体育锻炼中成长④尝试做不感兴趣却富有意义的事 第三单元相处之道 一亲子之间 1、产生矛盾的原因：由于背景，年龄等特征的差异，亲子之间的矛盾是客

8、观存在的。 2、亲子之间矛盾的后果：会使子女在成长的道路上平添许多烦恼，使父母忧心忡忡，影响家庭的团结和睦。 3、怎样使亲子和谐？ ①学会理解父母理解父母的期望，理解父母的关爱，理解父母承受的压力。 ②学会向父母表达1、注意场合2、讲究方式3、把握分寸4、就事论事 ③学会必要